大學生暑假科技館志願服務的社會實踐作文
為了倡導 “無私奉獻、友愛互助、共同進步”的精神。大學生志願者通過參與志願服務工作,有機會為社會貢獻自身的才學、能力,並在不同的環境裡發揮著自身的作用和優勢,滿足了“自我實現”的最高需要。同時也為了適應時代的發展和社會的需要,培養青年大學生的服務社會、服務群眾,增加同學們的社會經驗。我們法學系青年志願者協會開展了一次以“用我們的志願服務詮釋青春的意義,用我們的火熱激情傳遞知識的力量”為活動精神的志願者活動,這次志願者活動是為省科技館的古典益智玩具展覽志願服務。現活動已經結束,我部門現對此活動作出如下總結。
1、活動過程
活動的前幾天,就由青年志願者協會會長陳婷聯絡省科技館的陳主任,此後召開活動前的準備會議,對參加活動的人員進行部署安排,並對他們說此次活動應當注意的一些事項。
活動當天早上7:10,同學們就離開溫暖的被窩,在123路公交起點站集合。然後由我部門活動負責人帶領乘車前往省科技館。到達科技館後,同學們稍事休息後,經科技館工作人員允許,在科技館內自由活動一會以熟悉場地概況。陳主任到後,對同學們進行了具體的安排,使每一個同學都有一個崗位。至此,活動順利開始。中午午飯過後,同學們稍事休息後,活動繼續。
活動中,同學們盡心盡力,以自己的熱情為每一個遊客服務,他們周到的服務得到了科技館工作人員的一致好評,也給遊客們留下了深刻的印象。在活動中,同學們不忘盡最大努力地宣傳我們福建工程學院法學系。
2、活動意義:
① 此次活動讓同學們的社會能力有了一定的提升;由於此次活動是在人流量較大的科技館內進行,同學們不免要和社會上的陌生人見面、交談,因而使得同學們的社會能力有了一定的提升。
② 開拓了同學們的視野;由於科技館是需要門票,而此次活動又可以免除門票,故可以讓同學們在科技館內學到一些課本上沒有的科學知識,正所謂寓教於樂,同學們在玩樂和服務的同時,學到了一定的科學知識。
③ 增強了同學們的社會服務意識;此次活動的服務時間較長,約8個小時左右,同學們卻自始至終以微笑服務。
3、活動不足:
① 活動時間太長;此次活動的持續時間相對太長,達8個小時,使得同學們到活動的後期顯得不夠積極,導致活動質量有所下降,雖說提高了同學們的社會服務意識,但活動時間還是顯得相對較長。
② 人員規劃不合理;因為一些同學臨時有事,活動出現了早退現象,而第二天參加活動的人數又有所減少,使得活動人員的規劃出現問題。
③ 同學們玩心太重;活動過程中,由於有的同學對科技館內的展品好奇,因而出現擅離職守四處遊玩的現象,導致了活動質量有所下降。
儘管此次活動存在著上述不足之處,但還是圓滿完成,針對此次活動的不足之處,我部門會盡力在下次的活動中加以改正。如在活動時間長短的安排上和人員規劃的安排上對下苦功。從而更好的發揚青年志願者的精神,服務社會,服務群眾,為構建和諧社會盡一份力。
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