緊張的學習作文600字
步入國中,學習變得緊張。特別到了今年,國三的我明顯感覺學習壓力更加繁重。
九月底,學校舉行了國三以來的第一次月考。讓我記憶最深的是數學考試。
考試開始後,考生們靜默無言,筆尖觸卷的沙沙聲和仔細翻卷的聲音,越發烘托出那天無比緊張的氣氛。我在位置上坐立不安,可能是高度緊張,也可能是早上著涼,肚子一陣一陣疼痛。無奈之下,我只能向老師提出要上廁所。毫無疑問,這次考試肯定完蛋,分數出來時我有些難過。平時和自己水平相差不多的同學都比我考得好,我的自信心和自尊心瞬間被擊垮。
我到底是怎麼了?是自己腦子不夠用了嗎?我怎麼會偏偏在這種緊要關頭突然“掉鏈子”呢?望著畫滿紅叉的試卷,我極度懊惱,深深自責。我甚至想過,可不可以重考一次,一定能考好。
我確實心有不甘。靜下心來,我不斷的反問自己。我有沒有好好的總結過?我是不是隻把責任推見推在客觀原因上?錯了那麼多基礎題,那肯定是平時學習出了問題。沒有很好的整理錯題,以至於做錯過的題目重複做錯。
接下來的一個月。我經常把自己的錯題都拿出一點時間思考一下,防止有漏網之魚。蒲松齡說得好:苦心人,天不負,臥薪嚐膽三千甲可吞吳。經過一段時間的努力,我數學成績終於有了一定的進步。
國三的學習就是這樣,你認真努力,成績就會進步,但稍有懈怠,就馬上大幅下滑。我真正體驗到前所未有的緊迫感!
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