好一個格仁讀後感800字作文
傳承優秀文化,爭做美德少年
翻開《好一個格仁》這本書,我就被書中一幅幅美麗的插畫深深吸引了,藍鏡子般的瑞湖,竹林蔥翠的青山,古老的龍井,充滿民族風情的農家小院……帶著深厚的興趣,我細細讀了文字,令我感受頗深,對這本書也俞發熱愛起來。
這本書講述了一個叫作羅泊村的村寨裡,十一歲的彝族少年格仁身上發生的十八個小故事,每一個故事都蘊含著一箇中華民族的傳統美德:誠實、明志、自強、感恩、包容……這些都是中華民族最珍貴的財富。
讀完這本書,我由衷地喜歡小主人公格仁。“格仁”是彝語“太陽”的意思,也意味著格仁是一個充滿陽光的美德少年。他愛唱愛笑,愛扶老幫幼,他身上體現的人間真善美深深地打動了我。透過他,我真切感受到了中華民族傳統美德的博大魅力。我要以他為榜樣,做一個陽光少年,美德少年。
中華民族傳統美德源遠流長,光輝燦爛。她是五千年華夏文明與智慧的結晶,是中國優秀傳統文化的核心與靈魂,是中華民族改造自己的生存環境,抗禦外族侵略、維護民族獨立堅不可摧的精神支柱。我們的祖國在漫長的歲月裡孕育了長青的山川,長碧的江水,也培育了一代代努力踐行中華美德的炎黃子孫。“香九齡,能溫席”,黃香雖小,卻懂得孝敬父母,令我們肅然起敬;顧炎武用“天下興亡,匹夫有責”喊出了他的愛國之心;周恩來12歲時就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向,成為我們學習的楷模;在汶川地震中,9歲的林浩,面對危險毫不畏懼,勇救同學,是我們學習的典範……在他們身上,我們看到了中華美德的縮影。
“少年興則國興,少年強則國強”身為一名國小生,作為二十一世紀的接班人,傳承優秀文化,踐行美德是歷史賦予我們的責任。我們要遵守國小生守則,時刻牢記自已是一名少先隊員,是祖國的未來和希望。我們要強健體魄,用充沛的精力把建設祖國的重擔扛在雙肩,努力踐行中華美德,成為有崇高理想和堅定信念的新一代,有高尚品德和堅強意志的新一代,有開拓精神和艱苦奮鬥精神的新一代。
傳統美德是一首古老而有韻味的詩歌,品味它、理解它、傳承它,方能知其魅力。讓我們躬下身撿起地上的一片垃圾,用美麗的身影裝點優美的環境;讓我們做一次家務,用汗水盪漾開父母心底甜甜的微笑;讓我們為班級、學校貢獻一次力量,用無私的胸懷燦爛集體的榮譽;讓我們為需要關愛的人讓一次座,用換來的讚歎為社會平添一串和諧的音符;讓我們一起攜起手來,從現在做起,從小事做起,把中華美德深深刻在心中,讓它得以淨化,不厭其煩地複製在行動上,讓它快些發芽。讓我們爭做美德少年,讓傳統文化之光永駐芳華!
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