青春擔當作文800字
曾子曾說:“士不可以不弘毅,任重而道遠。”這句話告訴我們,人應該懷著遠大理想,承擔起自己的責任,走向漫漫征途。學完《論語》後我一直在想,責任與擔當究竟是什麼?
疫情讓我對責任有了難以名狀的感觸。新冠病毒肆虐的艱難時刻,我們看到習主席親自部署控制疫情,看到人民軍隊如天兵天將速降武漢,這,是擔當。我們看到熱心企業慷慨解囊、鼎力相助,物資緊缺之時,市面上出現了五菱牌口罩、紅豆牌防護服……社會需要什麼,我們就造什麼,這,是擔當。志願者們勇敢奉獻、華僑盡己所能捐贈物資、全國人民守望相助、萬眾一心、眾志成城。正是所有人都努力承擔起了屬於自己的那份責任,中華民族才能在一次次的苦難中砥礪前行。這就是中國人的擔當。
但我又感到有些迷茫。家國危難時刻,現在的我們,可能上不了戰場,做不了科研。此刻,我們又該如何盡責呢?
一次主題為“責任與擔當”的班會引導我去思考:何為責任,如何盡責、誰是盡職盡責的榜樣。眼前不禁浮現出一個熟悉的身影,他大汗淋漓,在大家跑操筋疲力盡之時,用微啞的嗓音,喊著“一、二、一”時刻提醒著班級跑操隊伍中步子不協調的同學,這聲音在體委口令的間隙若隱若現。不僅使班級的隊伍越發整齊,更讓快要堅持不住的我們步伐更加有力。前面傳來老師的讚許聲:“四班跑操真有進步。”我看見,他笑了。這是我班副班長趙雪琪同學的擔當。仔細感受,這樣的例子在我們身邊比比皆是。班長自習課維持紀律、衛生委吃苦受累卻從不抱怨、學習委員統計走班作業耗時耗力,班級狀元開騰訊會議為大家答疑解惑……這些平凡的小事,都足以讓我動容。我看到了四班人的擔當,推而廣之,我更看到了一中人的擔當。上至堅持防控工作的老師,下到樓道站崗的學生會同學,正是他們的擔當給我們營造了適宜的學習環境。習主席曾在一次會議中指出:“民族振興是青年的責任,這要求我們在擔當中歷練,在盡責中成長。”這並非要求我們做一件驚天動地的大事,而是從日常的點點滴滴中磨練自己,在未來承擔一方責任、建設一方水土,一起見證中華民族偉大復興實現的那一天,那一天,必定風調雨順、國泰民安。
那如果危難再次降臨呢?
從十七年前非典爆發,到如今新冠肺炎肆虐,當年的學生已經走上前線築就中國抗疫的血肉長城,他們的職業無關輕重,唯見光榮。請大家試想一下,我們是否願意在國難燃眉時挺身而上,忘記個人安危,奔赴戰場?一代人有一代人的責任,國家與民族的未來將擔負於我們的肩膀之上,若此時我們能在擔當中歷練、在盡責中成長,彼時我們必定不畏任重道遠,在漫漫長路上走的無比堅定。哪怕只是一簇火苗,總有一天也可能有燎原之勢。
吾輩不該苟且,不該退縮。倘若世界黑暗,我們就是彼此之間的微光。中華民族希望的火炬,在一代又一代青年手中不斷傳遞,從未停息。
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