有趣的作文課作文600字
上學這麼久了,我們上過的作文課也很多了,可是這麼有趣的作文課,我卻是第一次上。這節作文課,讓我意猶未盡、念念不忘。
上課了,李老師讓毅朵在黑板上畫了臉部的輪廓,然後我們依次上去,我畫眼睛,子珩畫眉毛,詩淇畫耳朵,丞哲畫嘴巴,萌萌畫耳環,田源畫頭髮……畫完後,我們卻發現那個人的臉上沒有鼻子。
緊接著,老師說:“我們來給他畫上鼻子吧”。萌萌自告奮勇,最先上去。李老師先用絲巾把她的眼睛矇住,再讓她左右各轉兩圈後讓她出發。只見她忽左忽右,不知走去哪裡好。終於到了黑板前,她卻把鼻子畫了在臉部的邊上。“哎畫錯了,應該往左畫一點。”她畫完後,我惋惜地說。
看著萌萌畫的鼻子,全班人哈哈大笑。後來又上去的兩個人,有的把鼻子畫在了嘴角,有的把鼻子畫在了距離頭像很遠的地方,班裡笑聲不斷。有的人捂著肚子笑,估計是肚子笑疼,有的人躺在了地上笑,有的人捂著嘴巴笑……
已經上去四個人了,可我還不敢上去,我想再看看他們是怎麼走到黑板前的,怎麼畫到準確位置的。“老師,我。”我考慮再三後才把手舉得高高的。“嗯,你上來吧。”老師對我說。
老師還是先用絲巾蒙著我的眼睛,再左右各轉兩圈。我搖搖晃晃走向桌子,再扶著桌子走到黑板前,我想:他們都沒畫對,我一定要畫對!因為我不僅比他們年齡大,而且還觀察了這麼久,畫錯了多沒面子。可是面前一片漆黑,根本找不到鼻子的位置。我再黑板前停留了很久,試圖透過紗巾的絲洞看到黑板,然而一切都是徒勞。最後只能畫個自己認為的對的地方了。取下毛巾一看,“媽呀,怎麼畫到嘴巴邊上,應該再往上畫呀!”我難過地說。
遊戲在歡聲笑語中結束了。通過這次作文課,我明白了:有些事看起來很簡單,其實做起來並不容易。
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