侃侃座位那些事兒作文600字
教室裡的座位總是調得很勤,才剛剛熟悉的同桌,不一會兒又調開了,但整體看看老師的安排,總有一些相同之處。
坐在前排的同學屬於兩種情況,要麼,是老師的“乖寶貝兒”,坐在前排,耀武揚威;要麼,就是老師的“重點監管物件”,離老師那麼近,還怕“監管”不到?特別是一整排之外的單人桌,坐在那兒就像被“隔離”了一樣,保準坐一個星期就服服帖帖的了,比罰他抄課文都管用。
除了前排,其它幾排的座位可就需要老師進行周密安排了,好學生的同桌往往不算太差,老師總怕還沒等“近朱者赤”就已經“近墨者黑”了。死黨和死黨總是要堅決隔開千兒八百米的,像那種“關注度高、人緣特好”的,第一排,獨人桌,請君入位!
撇開老師的安排不說,不論哪個位置都有它的好處。最南邊靠窗的位子,屬於“崗哨”。不論教室多亂,只要“哨兵”往窗外一瞥,喊聲:“老師來了!”頓時,教室裡的狂風巨浪瞬間止住,待到老師推門進不,只看見風平浪靜的一片和諧景象。
而北邊的位置則等於教室中的“總統套房”。累了乏了,靠著牆,美美地睡一小覺,這裡,不論從前門小窗琿是後門小窗看,都是一個絕對的盲區,除非把北邊牆壁換成一整塊玻璃,那樣我們好像在一個玻璃房子裡學習,這樣想想倒是不錯,但被老師一覽無餘,也挺危險的。
最後排的相當於自由市場。在最後一排,吃、喝、玩、樂樣樣不耽誤,背後還有免費的“靠背”,還能掌管全班空調大權。但這兒是老師的重點觀察目標,往往最後一排都不會太出格。而全班的“風雲人物”大多在倒數二三排裡,吵吵鬧鬧,透著一股神氣勁兒!
這就是我們班的座位的那些事,你們班呢?
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