重回國小作文1000字
畢業以後,每次路過那個生活了六年的校園門口,我都會情不自禁地駐足張望。趁著會考假期,曾經的一幫同學們相約在一起,重新踏進了國小的校園。
一進校門,兩棵挺拔的大雪松映入眼簾,依然鬱郁蒼蒼。遠遠望去,就像兩座碧綠的寶塔守護著校園。教學樓裡傳來了同學們齊聲朗誦時迴盪的聲音。
下課鈴聲響起,乒乓球桌成了來回角逐的賽場;操場上,同學們追逐嬉戲,陣陣愉悅的歡笑縈繞在耳畔……校園生活因他們增添了無數的樂趣。我們仍舊記得校園裡的一草一木,仍舊記得哪幢建築在哪個位置。這一切在現在看來,依舊是那樣親切。
上課鈴響了,一年級的同學們就像上了發條,一個勁兒往教室裡衝。不一會兒,便端端正正地坐在課桌前了。我們緊隨他們的腳步進了教室,重溫項老師的課。隨著老師的一聲“上課”,同學們齊刷刷地站了起來,用稚嫩的嗓音喊道:“站——如——鬆!”他們一個個神情嚴肅,嘟著小嘴,模樣十分滑稽;又隨著一聲“請坐”,他們又“刷”的一下坐回位子上,比剛剛還響亮的喊道“坐——如——鍾!”坐在後排聽課的我們無不被這氣勢震懾到的。當上課上到一半時,後排的有些同學顯然是坐不住了,左撓撓,右撓撓,活像一群小猴子;還有的同學時不時做出個鬼臉朝我們後面一轉,但一聽到老師提問題時,又迅速轉了回去高高舉起自己的小手。
緊接著,我們又走進曾經的語文老師的課堂聽了一節語文課。他現在教三年級。三年級的學弟學妹已經更趨於獨立和成熟,但還是有幾個調皮的同學時不時地會跳出來一下。一些男同學見狀,厚臉皮地說道:“當初我就是這樣被老師叫去罰站的。”四十分鐘似乎就在眨眼間流逝了,我們從未感覺到一節課過得如此之快。
課後,我們跑到了老師的辦公室,去看看曾經教過我們的老師。我們有的送酸奶,有的送鮮花,有的送餅乾,還有的送賀卡……這都是一些不貴重的物品,但飽含著我們對老師的感恩,對國小生活的懷戀。我們仍然可以看見,辦公室的牆壁上,還掛著同學們曾經的書法作品,墨跡依舊清晰,字型一樣的鏗鏘有力。
我們向著走廊外邊看去,看著學生追逐遊戲,嘴角總會不經意的上揚,彷彿那就是曾經的我們。我們仍舊記得自己曾經傳過的紙條,聊過的八卦,用好幾只筆一起罰抄的經歷,被老師抽背而答不出來的尷尬場景。它們是記憶深處無法磨滅也永不磨滅的。
但當我們看看自己,穿著與同學們格格不入的衣服,聊著如小山般的作業,將我一下子從記憶中喚醒回來。過去的時光再也回不來了,我們曾經迫不及待地想從國小畢業,如今卻逮著機會就想著回國小,哪怕只是走走看看。
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