在掌聲中成長作文700字
我很小的時候,看到電視裡的主持人,就特別崇拜和羨慕,我小小的心裡種下了一顆希望的種子——“當一名主持人”。那一年,我六歲。
到了一年級,媽媽給我報名參加一個少兒主持人大賽,當時我非常興奮,立刻主動積極地背起朗誦稿。那一年,我八歲。
比賽的前一個晚上,我把早已背得滾瓜爛熟的稿子又背了幾遍,揹著揹著就睡著了,夢中我在領獎臺上開心地大笑,臺下掌聲如雷……
第二天,我跟著媽媽來到比賽現場,看了前面兩位選手的精彩表現後,我有點慌了,後背冰涼冰涼的。“下面有請陳禹哲同學朗誦《海燕》,大家掌聲歡迎。”我接過主持人遞給我的話筒後,緊張地掃視著臺下無數雙眼睛,此時,我腦子裡一片空白,倒背如流的稿子一個字也想不起來了,我無奈地抽泣起來,臺下的議論聲漸漸響起。我已經忘了我是怎麼走下臺的,只記得我含著眼淚衝進媽媽的懷抱時,臺下響起的是稀稀拉拉的掌聲。
我的內心,是失落,是慚愧,是無助,是不甘。
經過這件事,我心底那顆“當一名主持人”的種子已瀕臨死亡。直到四年級的暑假,我鼓起勇氣報名參加一個朗誦比賽。
來到比賽現場,當“詩歌朗誦”四個字跳入我的眼簾時,我整個人都在發抖,虛汗一層一層向外冒。“退賽”這兩個字一下子佔據了我的腦海,我立刻找到負責老師要求退賽。可是,現實是殘酷的,老師兩個冷冰冰的字“不行”一下子把我拉入萬丈深淵。我失望——噢不,是絕望了!沒辦法,我只能硬著頭皮堅持練習。“你很緊張,沒有放開,你讀出來的每個字都是僵硬的,沒有靈動的感覺。”這是老師對我練習時的評價,於是我再練習,再練習……
很快就到了比賽的那天。該我上場了,我接過話筒,再一次被觀眾注視,再一次緊張得出了一身汗。但是,我還是咬緊牙關登上了舞臺。我不想再次辜負老師和家人的期望,不想再次辜負自己的夢想。
“輕輕的我走了……”《再別康橋》在我眼中已不只是一首詩,而是一次情感的抒發,我漸漸沉浸在與康橋的依依惜別中……朗誦結束後,我的淚水湧出眼眶。臺下掌聲如雷。
這掌聲,是肯定,是讚歎,是敬佩。
這淚水,是喜悅,是激動,是幸福。
我沒有想到的是,這次比賽,猶如一場春雨,澆灌了我那乾涸的心田及那粒瀕臨死亡的“種子”。在掌聲和淚水中,我完成了一次自我的蛻變和成長!
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