部編版九年級下冊三單元作文:我的國三 2750字
風扇不迭地轉動,讓每一分、每一秒都成為奢侈。
國三,其實就是,東方破曉、月薄星稀之時,我都與你同在。
從踏出家門的一刻開始,我便開始了計算。計算下電梯的時間,計算到第一個紅綠燈之前我還有多少秒鐘,計算在這時間內我能背幾個英語單詞,還是要慢踱步子以便思考。我沒時間去看新抽的枝條伸長了幾寸,也沒時間去駐足草尖的露珠和做早操的老人。我只能感受一身淺綠從我身旁掠過——那是呼吸急促的運動者,只能聽啁嘰爬上耳郭,——那是鳥兒沉澱一夜的囈語。上學路上,我一改往昔的拖拉懶散,學著去計算,去珍惜腳下的每一塊磚瓦,珍惜它的奢侈。
進班之後,不必說課堂上帶著自己的腦細胞搖旗吶喊殺出重圍,也不必說課後俯首深思,雙眉微蹙,就連那上操的間隙也得塞進幾個泛黃紙頁上的黑體加粗的英文。時間繞指而流,我自要分秒必爭,再說中午睡覺的時候,老師踏著鈴聲疾走,人頭癱倒一片。我不敢懈怠那寶貴的休息時間,不像國一國二時那樣想著些人或事方可入睡,而是伏桌即睡,小睡即夢。大概只有在夢裡才能松下自己想鬆的弦,夢自己想夢的夢。
惜時,惜每一分每一秒的奢侈。
傍晚踏著星辰回家,與父母的話似是多了。或許是學習過於緊繃的緣故,迫切地想找到一個能黙黙聽你連珠炮似的說上一路的人,一個能聽你義憤填膺滿臉委屈訴苦後,又說著輕柔的話語讓你理性待事的人。以前總是覺得他們和我的思維不同,可越是想到隨著年級的增長和父母的時間越來越少,越是想緊緊地抓住他們和我千絲萬縷的紐帶,再最後珍惜一次,孤燈下的寫完的筆芯和那個孤獨的`身影,總會有另一個偉岸而不偉岸的打著瞌睡的身影與其相得益彰。
惜情,惜每一秒的奢侈。
國三,註定不平凡,惟有珍惜,能讓時間流得緩一些、平一些、穩重一些、沉澱一些和厚重一些。
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