擴寫《小兒垂釣》500字作文
一天,陽光明媚,萬里無雲。小草輕輕搖晃,柳樹抽出枝條,長出嫩綠的葉子。
這麼好的天氣,人們怎麼會不到外面遊玩呢?人們有的去購物,有的在散步,有的在買衣服,有的在隨便溜達,好一番熱鬧的景象。
由於基因的遺傳吧!漁翁家10歲的小孩嚷著要去釣魚。於是,他揹著釣杆走出家門來到河邊。河水清澈見底,水裡鵝卵石真多,有紅色、紫色、純白、淺青、杏黃、深綠,五顏六色,好像把小河打扮成了“彩色城堡”,小魚在河中游來游去,快活極了。
小孩拿起魚杆坐在綠茵茵的青苔,在釣鉤上串好蚯蚓,輕輕放在河裡,一邊靜靜等待,一邊想:我一定要沉著冷靜,手千萬不能搖晃,認真才是最好的老師,讓心靜下來吧!他專心致志地釣魚,可是很長時間過去了,一條魚也沒釣到。他已經有些急躁了,不過他還是默默提醒自己:一定不能著急,過一會魚就會上鉤的。於是,他又一動不動地等著。啊!有一條小魚游來了,他更加認真。就在這時一位路人來問路,小孩十分惱怒,又怕魚被嚇走了,只搖了搖手。正巧,胡令能詩人經過此處,會心一笑,提筆一氣呵成:
小兒垂釣
蓬頭稚子學垂綸,
側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手,
怕得魚驚不應人。
啊!多可愛的孩子呀!多浪漫的詩人呀!
三年級:潘林睿
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