M的杯子打掉了550字作文
今天課間M的杯子不知道怎麼從桌上掉下來打壞了,當時,在場的人有很多人,我是在杯子打下來才來到現場,我向L老師說明了,此事與我當然沒有干係啦。
同學們七嘴八舌議論起來,懷疑A,懷疑B的,各個跟偵探家一樣。A坐在桌子的前面,A如果向後靠,推動桌子,杯子可能掉下來;B才從這裡過去,不小心碰到了杯子,杯子也可能掉下來;剛剛CDEF都在這裡玩,大家都有可能碰到杯子……這個“案子”好難呀!我們在現場還假設了幾種情況,做了實驗,“案情”仍然沒有進展。
中午回家,我跟爸爸說了M的杯子打掉了的事情,並說懷疑A,懷疑B的……爸爸說懷疑不好,不利於團結,凡事要講證據。於是,爸爸和我聊起了打杯子的話題。
如果杯子是我打掉的,我當然要賠;如果打掉杯子的人找不出來,我說群賠;如果是杯主放的位置不合理,隱藏著事故隱患呢?杯主也應該承擔一定的責任;如果是我的杯子被打掉了,又找不到“原凶”,我說那就算了,你再給我買一個唄;如果今天的事沒有結果,群賠又有人不同意,我真的不知道這麼辦了!
損壞東西要陪,這是天理。但是,如果每一個人都斤斤計較,天下何以太平?退一步海闊天空!只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
指導老師劉蓮花
2016/3/25
三年級:周韋光 指導老師;劉蓮花
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