青少年暑期活動計劃作文
為豐富和活躍社群青少年暑期文化生活,提高青少年人文素養,遵循青少年的身心發展規律,充分調動社會與家庭的積極性。上海師範大學心理系團隊將結合社群資源,推出“世博-文明-成長”系列活動,加強社會、學校、家庭三結合教育,齊抓共管,切實保證學生離校不離教,努力營造有利於青少年健康成長的環境,堅持教育與社會實踐相結合,廣泛開展各種有益活動,切實提高學生綜合素質。讓廣大社群青少年度過一個健康、安全、有意義的暑假。
活動安排概況:(7月上旬到8月下旬)
1、在社群開展青春期心理健康、親子關係、兒童教育指導等系列公益講座。
2、由上海師範大學心理系教授督導,心理系年輕教師及碩士、博士研究生在社群帶領系列青少年自我成長團體(讀書、團體遊戲、交友、自我成長)。
3、推進“大學生進家庭”活動——由上海師範大學心理系研究生到家庭對青少年進行自我成長輔導,一起讀書、交談,培養興趣、樹立理想,促進青少年全面成長。
4、推動“青少年進大學”活動,邀請青少年到上海師範大學校園、團體活動室、圖書館,參加團體活動、讀書、培養興趣,和優秀大學生長期接觸,推動其身心健康發展。
專家顧問介紹:
李正雲教授:上海師範大學心理諮詢與發展中心主任,心理系教授,滬上知名兒童發展及家庭研究專家。
沈勇強教授:上海師範大學心理諮詢教研室主任,心理系教授,滬上著名沙盤遊戲治療專家,兒童指導專家。
張志剛教授:原上海市教委青少年心理健康教育主管,現任上海師範大學心理系教授,著名青少年發展研究專家。
帶隊老師介紹:
周圓:心理學博士,上海師範大學心理諮詢中心諮詢師,擅長家庭治療、團體輔導、兒童教育指導。
吳燕霞:心理學碩士,上海師範大學心理諮詢中心諮詢師,擅長動力學取向心理治療,婚姻家庭治療、團體心理輔導,兒童指導。
林光耀:心理學碩士,心理科醫生,上海樂心心理諮詢中心資深諮詢師,擅長動力學取向心理治療、青春期心理問題輔導。
講座及課程介紹:(具體時間、地點和居委會商定)
公益講座系列(一)
主題:青春期心理健康
主講人:林光耀
目標:瞭解青春期孩子心理髮展一般規律,走進青春期孩子的心靈。
公益講座系列(二)
主題:親子教育
主講人:吳燕霞
目標:理解家庭關係對兒童成長的影響,學習怎樣跟好地和孩子互動。
公益講座系列(三)
主題:兒童教育指導
主講人:周圓
目標:瞭解兒童指導的重要性及其對家庭的意義,介紹兒童指導的方法及實踐分享。
青少年團體輔導系列
由心理系老師(或優秀研究生)帶領青少年一起讀書、一起玩團體遊戲,在遊戲中體驗學習,促進青少年的自我成長。按年齡段分組(小組組員年齡相差在3歲以內),6—10人一個小組。時間安排每週3次,每次活動3個小時,每人每次收費100元,活動地點可靈活安排在社群活動室和(或)上海師範大學。
青少年個別輔導系列
心理系優秀研究生進家庭,和孩子一起讀書、交流,“以心育心”,以自己的人格和生活態度,和孩子一起學習探討,陪伴青少年更好地成長。定期邀請孩子到大學校園和圖書館,一起讀書,參加體育、智力活動,感受學術氛圍,瞭解大學生活。具體時間和家長商定,收費每半天(3個小時)200元。
青少年輔導系列
為有需要的家庭、青少年兒童提供家庭治療和兒童教育、心理健康成長輔導。
-
假如我去什麼地方過暑假作文
篇一:假如,我去大雄家過暑假薄昊宸假如我去大雄家過暑假,將會發生什麼有趣的事情呢?首先,我到了大雄家後,要先去找哆啦A夢!我問了問大雄:大雄,哆啦A夢在哪呀?大雄回答:哆啦A夢在樓頂,跟小咪一起玩著呢!這時,我會用哆啦A夢給大雄的竹蜻蜓飛到樓頂。我第一眼就發現了他,我走到哆...
-
那個暑假作文500字
那一次暑假,讓我記憶猶新,大姨在我家住了一年,發生的那些趣事,就像海邊石頭刻上的字一樣,深深地留在我心頭,無法滅跡。大姨有四個小孩,我依稀記得,每到早上,他們洗漱完畢,那個最小的人見人愛的小屁孩都會放一次炸彈,那個炸彈"可臭了,其他三個小孩,都會一邊說著好臭啊,好臭啊,...
-
我的這個暑假作文600字
篇一:我的這個暑假凌偉愉快的暑假即將結束。時光不倒流,那一幕幕也都歷歷在目,從考完試的如釋重負到合肥的腦力提升;從七天物理複習到自己全力以赴,我的小腦袋瓜考慮問題變得更加全面,思維邏輯方面也更加開拓回望這個暑假,收穫滿滿。全身心投入學習時的那種感覺與效率...
-
我的2019暑假生活作文800字
在放假前幾天,我就已經開始規劃我的暑假生活。我所期盼的暑假生活是輕鬆,有趣的。可事與願違,我的這個暑假生活,有趣的事情少之又少,大部分被枯燥的學習生活所佔。不過,這個假期,我雖然沒有外出旅行,卻同爸爸媽媽一起回了趟老家,深切的感受了一下濃濃的鄉土人情。舅舅家...