老師是一盞明燈作文800字
連日陰雨季節,點點滴滴的秋思,飄落大半個10月,滿地落葉黃,薄霧漫漫,滿地溼漉,從家到校的那2里路,楚人的陳老師,總是滿懷期望的行走著。都說,她是一個善良、教學有方的好老師,她像一盞明燈,照亮一群孩子們前行的路。
是的,無數個教學之餘,她守著一堆堆寫滿ABC的四線三格,瞅著各式各樣的“花哨”作業,她梳理優秀及時鼓勵,她也鞭策後進指導差生。不知道有多少個,中午放學的時間,或是課間,她悉心的叫來一群跑偏的“莘莘學子”,逐一訂正。看著她把大量的時間和精力花在這一群“貪玩”的後生,著實心疼,但更多是欣喜,因為她把每個孩子都當成了自己的孩子,嚴格要求,溫情感化。善良的大愛無需灌輸和強迫,只會相互傳播,也會相互感染。她用清脆的嗓音點燃國一孩子的學習的激情,她用自己的行為示範幫助孩子一步步愛上英語。
二寶媽咪的她,襁褓嗷嗷待乳的孩子總離不開她。而她,常把1歲的抱在懷裡,無論是白天還是深夜裡,或是週末休息的時間,她總是一一解答學生的問題,在微信群裡解疑答惑。每次,她總是把聽寫、單元檢測,知識點過關記錄在紙上,督促他們認真對待學習。作為一名資深的英語教師,她深切地體會到夯實好每一個基礎,落實每次訓練,才有最終希望的結果。大學入學測驗改革,對一群想上211,985或雙一流大學的學生來說,英語的地位不是減弱,而是強化了,唯獨生在教育之中的師者,才能感觸到教育改革對教學的影響,對於這群亟待塑造的9、10班的孩子們來說,不見得能看的如此深遠。倘若為師都沒有高人一等的境界和眼光,如何能培養出卓越的學生。所以,她才會抽出時間,擠出精力,為這群孩子做輔導,耐心的講解。
或許生活中有那麼多的巧合,三年前,鄒老師,陳老師,還有我,同時出現在一次縣級送教活動中,雖分屬不同學科,彼此有了瞭解、接觸的機緣。今年有幸與之搭檔,甚為激動,那種雷厲風行的性格,那種一絲不苟的作風,那種課堂對學生的吸引,的確是來自多年的修煉。坐在她的對面,聽她給孩子的諄諄教誨,這才是一個發自內心的去愛孩子的老師。
作為班級的學生家長,或許更多的是關心著自己的孩子。有時候家裡的一個足夠讓你傷神的,你可曾想到整個班級的學生該何去何從?而她,總是用行動去引領整個班級,用自己的行為說話。所以,照亮了周圍的人,也溫暖了自己。做教育不一定要轟轟烈烈,但一定要真誠善良。看著多年來她的那些好評,你才會感受到,人心不是求來的,而是修來的。不過,面對誤解,面對挑剔,她總是一笑而過。她的座右銘是:無愧於我的良心,無愧於我的學生。
窗外秋雨依舊,用為師安寧的心,去盤剝與青春時光同享的三年時光,纖細而敏感地感知著萬般情牽,與一個傑出的靈魂共舞,心去溫暖一顆幼小的心,把指尖這一點一滴的關愛,醞釀成眉間的絲絲歡喜,在一季一季的教學生涯中,永恆執著地付出,成就那一朵朵的嬌豔,讓他們有著絢麗色彩。
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