集體名言:描寫集體的名言(二)1200字作文
誰若認為自己是聖人,是埋沒了的天才,誰若與集體脫離,誰的命運就會悲哀。集體什麼時候都能提高你,並且使你兩腳站得穩。——奧斯特洛夫斯基
集體的名人名言精選
任何一種不為集體利益打算的行為,都是自殺的行為,它對社會有害。——馬卡連柯
人的巨大的力量就在這裡——覺得自己是在友好的集體裡面。——奧斯特洛夫斯基
熱愛勞動吧,沒有一種力量能像勞動,即集體友愛自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。——高爾基
每個人在他生活中都經歷過不幸和痛苦。有些人在苦難中只想到自己,他就悲觀消極,發出絕望的哀號;有些人在苦難中還想到別人,想到集體,想到祖先和子孫,想到祖國和全人類,他就得到樂觀和自信。——冼星海
每當我們給個人一種影響的時候,而這影響必定同時應當是給予集體的一種影響。——馬卡連柯
沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創造性勞動中起著重大的作用。——蘇霍姆林斯基
良好的家庭傳統有助於家庭成員相互尊重,有助於家庭建成一個友愛的生氣勃勃的集體。——伊林娜
勞動教學裡……還能培養這樣一些寶貴的個性品質,如學會集體工作熱愛勞動克服困難的堅毅精神等。——贊科夫
教育技巧的全部訣竅就在於抓住兒童的這種上進心,這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是隻有在集體和教師首先看到兒童優點的那些地方,兒童才會產生上進心。——蘇霍姆林斯基
紀律是集體的面貌,集體的聲音,集體的動作,集體的表情,集體的信念。——馬卡連柯
紀律能美化集體。——馬卡連柯
集體生活是兒童之自我向社會化道路發展的重要推動力;為兒童心理正常發展的必需。一個不能獲得這種正常發展的兒童,可能終其身只是一個悲劇。——陶行知
集體的習慣,其力量更大於個人的習慣。因此如果有一個有良好道德風氣的社會環境,是最有利於培訓好的社會公民的。——培根
即使是最好的兒童,如果生活在組織不好的集體裡,也會很快變成一群小野獸。——馬卡連柯
個人如果但靠自己,如果置身於集體的關係之外,置身於任何團結民眾的偉大思想的範圍之外,就會變成怠惰的保守的與生活發展相敵對的人。——高爾基
兒童集體裡的輿論力量,完全是一種物質的實際可以感觸到的教育力量。——馬卡連柯
對父母和同志,對集體和社會,對人民和祖國的義務感,要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什麼是義務和缺乏義務感,就談不上人的道德,也談不上集體。——蘇霍姆林斯基
不應把紀律僅僅看成教育的`手段。紀律是教育過程的結果,首先是學生集體表現在一切生活領域——生產日常生活學校文化等領域中努力的結果。——馬卡連柯
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