關於悲傷的作文:悲傷的三部曲800字
每天放學前最後一節課,總是會有悲傷的“三部曲”在我們的教室中盡情的“演繹”,你想聽聽嗎?
前奏:頓挫抑揚
“叮鈴鈴”上課了,同學們仍然在開著“聚會”,直到探子大呼:同志們,快坐好,鬼子來啦!“於是,同學們迅速坐好,有的拿本子刷刷狂寫;有的拿著書琅琅地讀;有的側過身去裝作拿書的樣子;還有的端正地坐著……老師一進來,看著演技爆棚的同學們,滿意的說:“嗯,很好,今天作業就少一點吧。”哦!Yeah!太棒了!這是同學們共同的心聲。不過可沒有人說出口,看看他們,個個都臉色淡定,沉穩,跟他們心裡想的完全相反。因為他們都是久經沙場的“老戰士”了。這時候,老師放下書,拿起粉筆,向黑板進攻:《長江作業》2面。大家頓時長舒一口氣,可是,老師的下一輪進攻,卻打了他們個措手不及:背第五課全文!噝,同學們頓時吸了一口涼氣:這篇課文有整整兩頁之多啊,這能算少?
唉,真是說得好聽,害得我們白白高興一場!
高潮:雪上加霜
語文老師剛出門,英語老師就緊接而來。語文老師佈置作業先要“張弓搭箭”蓄勢待發,才慢條斯理的“射起箭”來,射在我們的心上;而英語老師呢,則使用機關槍突突突的向我們發射起來。只見英語老師翻開書看了看,說:’開始記作業,《長江作業》4面;背書上第1單元所有Letustalk。預習英語書第12面。說完,一甩長髮,揚長而去。同學們的心卻是千瘡百孔。
天吶,這跟傷口上撒鹽有什麼區別?
收尾:雪中送炭
最後數學老師走了進來,臉色陰沉的看著我們,直到教室裡鴉雀無聲,臉色才由陰轉晴,柔聲道;“今天的測試大家做的都很好,下次要繼續加油喲!今天回家後的任務就是複習學過的知識,訂正測驗卷,家長簽字,然後記練習本上的題目就行了。好,下課!”同學們聽了,有的“熱淚盈眶”;有的輕輕嘆息;甚至還有人用手拭淚……
老師們花樣百出的佈置作業,讓悲傷的“三部曲”圓滿演繹。不過,同學們可都不太喜歡哦!
你說,這悲傷的“三部曲”,什麼時候能變成快樂的“三部曲”呢?
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