關於團結的作文:團結650字大綱
國一八班——我的第二個家,一個由許許多多愛與心組成的家,我愛它!它既沒有華麗的外表也沒有絢麗的裝點,但它內心充得滿滿的,滿滿的……
我們的火車頭——老師,是帶著我們前進的動力。他帶著我們遨遊著知識的海洋,教我們敲開神祕的貝殼,讓我們尋找晶瑩的珍珠,領我們探索求知的領域……為我們指引通往海洋彼岸的方向,他是我們的良師。而在生活中他們又是我們的益友。在課間裡,那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的老師們卻和我們一起做起了遊戲,一起暢談……和我們的距離是那麼的近。老師整天為我們忙碌著,他們停下列走向辦公室的腳步,停下了休息的時間而來到我們的身邊,老師走了,但留下的是一片整潔,一片暖意,一份思索……我們看著收裡的成績單,面對著整天忙碌的老師,感覺到班級被溫暖充的滿滿的,滿滿的……五十位同學正如五十株幼苗,在老師的撫育下茁壯的成長著,共同爭取陽光雨露,共同經歷風吹日晒,共同在枝頭結果,五十顆真誠的心,五十顆純真的心,緊緊團結在一起,共同閃爍著燦爛的光輝!
昨天,講桌的粉筆撒了一地,粉筆們擠在一起呻吟哀嘆。第二天講桌上便多了個紙盒,粉筆整齊的立在裡面微笑,讚歎。大家都議論紛紛“是不是你放的?”“不是的”“那是你放的嗎?”“不是的,可能是他吧?”大家都在查詢,答案既清楚又模糊。老師緊緊的盯著那個盒子,就象平時注視著同學們那一雙雙炯炯有神的眼睛,他彷彿看到了自己學生那泉水般青春的心,也感覺到班級裡的充實。
在被溫暖,歡樂,溫馨充滿的班級,我們的心也被添的滿滿的,滿滿的……
這樣的班級讓我怎麼能不愛你呢?
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關於善良的作文:我選擇了善良800字
我死了,進入了黑暗無邊的地獄。我見到了滿臉長長鬍須的司命之神,他笑著對我說:“根據你生前的事蹟,你的來生將還是人。”我問他:“我來生將是一個什麼樣的人呢?”他回答:“那就看你的選擇了,你跟我來!”他把我領到三扇門前說:“你可以進入一扇門!”“第一扇門是權力。你從...
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關於善良的作文:善良的女老師800字
這個善良的人,正是我的啟蒙老師。我的老師長相很普通,個子也不高,但是,她的善良感動了我。我的啟蒙老師在教學崗位上認真地工作著,她總是把自己所知道的準確無誤地告訴學生。一個星期天,我和媽媽在補習班的路上,正巧碰到老師正在給一個乞討的人投錢,我很不理解,因為沒有...
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寬容,再寬容些1200字
生活時時在上演一些鬧劇、喜劇、悲劇。我能見喜不喜、見悲不悲,如入禪一般淡定了。自以為也是有一些生活閱歷的人了,不會動不動就哭天搶地大訴人生之苦。歲月總還是有好處的,它可以讓我們變老,可以改變或丟掉生活中的種種,可是它也可以教我們成長,最主要的是可以自助...
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寬容(10)600字作文
寬容別人是對別人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀念釋然。而寬容自己則是一種豁達\冷靜與理智,寬容自己並不是放縱自己人應該學會寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜;多一份寬容,就多一份理解,多一份信任,多一份友愛。我覺得寬容就是在心裡上接納別人...