精神文明國旗下講話:播種文明,收穫甜美作文
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是“播種文明,收穫甜美”。
一年一度的“品山楂果”班會已經成為我們xx中人的一個固定節日,一段屬於我們xx中人的美好記憶。當昨晚品嚐甜美的山楂果時,我們應該為自己鼓掌。這番甜美的收穫,正得益於我們大家播種的文明。只有大家都愛護校園,人人遵規守紀,才會讓這校園文明之果齒頰留香。
那麼我們的言行是否有文明的死角呢?在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的在校內總能見到與美麗校園極不和諧的垃圾;總有同學在教室走廊上推推搡搡,起鬨大鬧;校園內部分同學出口成髒,且不以為意;少數同學如廁後不衝,洗漱後不關水龍頭;有同學過度消費,攀比吃穿;還有個別同學無視校門警戒線,隨意攀爬學校圍欄,進出校門不下自行車;甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。可見,文明與陋習的衝突嚴重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動。
我校作為山西省首批示範類高中,除了驕人的大學入學測驗成績,如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為,就難以成為校園先鋒。作為三晉名校我校首先應該是一所文明學校。文明校園既包含物質的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。
我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境。學生唯有具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的 學習環境,創造出優良的學習成績。
文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離汙言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人;文明的學生,一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境,他不會亂丟飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得把美好留給大家;文明的學生,一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂塗亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為;文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧譁影響別人的學習,會遵守學校的規章制度;文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會懂得感恩師長的教導,他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架。偉大的德國詩人歌德說:“一個人的禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子。”希望大家能在鏡子裡看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。從自我做起,從小事做起,爭當文明學生,爭創文明校園!
“恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長才,在這個過程中,讓我們播種文明、親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,創文明校園。讓文明禮儀之花在我們xx一中處處盛開。
我的演講完畢,謝謝大家!
536班全體同學
XX年10月20日
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