六年級敘事作文:表演700字
生活中每天都上演著一出出戲,一幕幕劇,然而唯有那些對你來說重要的事,才能在你腦海中刻下一道印痕。
英語節是世外的傳統節目,今年的英語節要求我們與同學組隊,表演英語歌曲片段。我和小史和小邢三個一組。表演什麼呢?最終,我們選擇了《悲慘世界》中的一個片段,我認領了繼母的角色。
這是一個瘋女人,語速快的像連珠炮似的。我為了趕上她的語速不停地練習,一遍一遍地唱著歌兒。先是聽,後是跟唱,最後,我終於能自己配上電影里人物的口形。
我們組順利通過班裡的表演,被選上在英語節當天表演。
為此,我們做了許多準備。先是動作的設計:我仔細地摹仿著電影裡的人物動作,又設身處地地想象著一個繼母罵繼女時的神態表情和動作。我和同學的配合也提高不少,我進她退,我訓斥她恐慌,我生氣她抽泣……然後是環節的設計:不僅有介紹,表演,還有有獎競猜,學唱,使活動豐富了不少。最後是服裝:身著禮服,頭戴令人發笑的假髮,彰顯人物的性格。身穿破爛的長裙,上面貼著垃圾袋,體現出被欺凌的悽慘。
表演那天,座無虛席。開始,有些緊張,背誦著介紹詞,眼神不安的漂移。而開始唱歌,表演了,我就完全放開了,誇張的動作表情,流利的歌詞,我就是那個繼母,彷彿忘記了自己是誰……震耳的掌聲將我拉回現實,看著同學們的笑容,我也會心一笑。三場表演,我絲毫沒有疲憊,自始至終地投入,全神貫注。表演很成功,雷鳴般的掌聲證明了這一點。
這件事提高了我的英語口語水平,增進了我與同學的配合,豐富了我的想象力和創造力,也提高了我的表演技能,讓我體驗了小演員的樂趣。它像一個印章,深深地印在了我的記憶之中。
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