老師,謝謝您900字作文

您，是一位出色的靈魂工程師，沒有辜負人民的期望，培養出了一批又一批革命事業的接班人。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人;您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人;您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識;您像園丁，不辭辛累，培育了小花。

一眨眼，快畢業了，國小生涯轉瞬即逝，有點捨不得。捨不得滿載回憶的學校;捨不得一起瘋狂的同學;更捨不得那授我知識的老師。

記得剛上六年級時，接到通知說易老師被調走了，現在由陳老師教我們。在這之前，他那"凶神惡煞"的眼神早已佈滿學校的每個角落，所以我很怕他，而且他還把我們的語文數學全包了，~~~~(>_<)~~~~嗚嗚，要死了。剛上第一節數學課時，就給了我們一個下馬威——背課題。這是什麼離譜的要求啊!上課後，全班沒有一個人完全背得，老師最後還是妥協了，說以後不用再背課題了。慢慢地，我們和老師相處地越來越融洽，他好像帶了好多適合每一個人的鑰匙，他會巧妙地用這鑰匙去開啟每一個人的心竅。

有時候，老師就像心靈雞湯，撫慰著我們幼小的心靈。

第二學期開學的第一節語文課，我就失利了。在那天的前一天，老師安排作業，只叫我們把第二天要上的課文讀通順，我就照做了。上課時，老師叫我們翻譯這篇課文的意思，我的那個學習死黨說了一些，不過不全面，老師叫我補充一下。完了，我昨天只是讀，把翻譯的事情完全拋在腦後了，所以我說我不會。老師說了一句:"你真聽話，叫你做什麼，你就做什麼。"聽了這句話，我又羞愧，又悔恨，比捱打捱罵還難受。我快哭了。老師又說:"沒關係，下次努力!"老師的親切話語像那清澈的泉水，滋潤著我的心田。

當天下午的最後一節課，我們在寫作業，老師在黑板上寫道:"勤勞的人今天做今天的事;愚昧的人明天做今天的事;聰慧的人今天做明天的事"。接著他又在旁邊寫了兩遍"聰慧，聰慧"。我想老師是想通過這句話針對上件事告誡我，要做聰慧的人。他的話不多，分量卻很重，話語裡的每個字，都撥響了我的心絃。

老師，您是那麼的無私，像一根燃燒的紅蠟燭，點燃了自己，照亮了我們。把全部的精力都傾注在了我們身上，可我們有時還是那麼不懂事，讓您著急，讓您生氣，……漸漸地，淚水又模糊了我的眼睛。

六年級:黃家琪