我的碎片化閱讀作文700字
碎片化,是什麼?是把大把大把的時間分割成無數快,我相信,許多人都在經歷著,當然,我也不例外。
一天中午,我在教室裡看一本書,正當看的起勁的時候,班主任老師說:“宣同學,到我辦公室來一下”。我只能戀戀不捨地對那本書說拜拜,班主任一看到我來了,就笑著叫我進去,並讓我統計期末成績,我好不容易的把期末成績輸入電腦並統計完成,心想:這下總可以看書了吧,不料我剛走到教室,“叮鈴鈴”!上課了,我只能趕緊坐在座位上,專心致志的聽老師講課,下課後,老師毫不留情的佈置了一大堆的作業,我做啊做啊,一直做到回家也還沒有做完,回到家,我點了一份外賣,突然,來了一個電話,“現在房子很火,請問需要我給你介紹下麼”?“不需要”我一口回絕,我還有一大堆作業要做呢。剛掛了電話拿起書,門鈴又響了,原來是外賣小哥來了。吃完飯想著這下我總可以看會書了,剛拿起書,媽媽進來了,“現在已經是學習最緊張的時候了,你還有閒工夫在那兒看亂七八糟的閒書”!我只得放下我的書,去做練習題。終於做完了練習題,我趕緊拿出我的書看了起來。可是前面看的什麼我都快忘記了。
我們就是這樣,把自己的時間分割成了無數快,還美其名日“碎片化的閱讀”來掩蓋我們無法專注的做某件事的事實,我們不但欺騙自己,還要形成理論來說服自己。碎片化閱讀本質上並沒有什麼好壞之分,如果我們用碎片化的時間閱讀一本書,其效果也不會很差,堅持一本一本地讀書,讀完一本以後再讀下一本,這也是讀書的一種好方式。任何事情經過反覆的練習都可以掌握更加牢靠,特別是背英語單詞,每天用零碎時間積累單詞碎片,日積月累,單詞量就會不斷的累加,重複的複習又可以放我的大腦深刻的牢記單詞,只是在每天的反覆看單詞,那些碎片在大腦中一次次留下痕跡似乎成為條件反射,組成大腦的一個系統。這可能是碎片化學習帶給我的最大的價值。
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我不想放棄閱讀作文
世間的香氣不下萬種,有沁人心脾的花香,有清新淡雅的茶香,亦有濃郁撲鼻的酒香。而我最喜歡的,卻是一直伴著我成長的那溫文爾雅的書香。依稀記得幼時那段令人神往的時光,整天都生活在書堆裡面,但卻不知道看書。因為那時我連個大字都不識,只能任由那天書肆意在家裡的書櫃...
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閱讀人生作文450字
韓愈曾經說過:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。閱讀對我們是十分重要的,可是閱讀一定要指閱讀書籍嗎?你一定會說不閱讀書籍,難道閱讀人啊!——對,今天讓我們一起閱讀人生的美好與溫暖。在一個風和日麗的日子,我在公交車站等待我的好朋友,我看到有一個老爺爺正...
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我與全閱讀共成長作文800字
人們常說:小品香茗,喝盡人生苦中樂;讀詩佳作,望人生苦短樂長。書猶藥也,善讀之可以醫愚。這句話說得一點也不假。在這次武漢疫情後,對我們的生命有了很大的威脅,只能每天在家裡,但是在我們這些書迷當中,這是一次很好的機會來閱讀很多書。我不由的發出了一些讚歎:讀書真美...
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閱讀伴我成長500字左右作文
我小的時候讀過很多書,媽媽也給我講過很多小故事,今天讓我來跟大家分享一下吧。幼兒園的時候,我特別貪玩。一次,媽媽讓我讀書,我理直氣壯地說:媽媽,我都不認識字,你讓我怎麼讀?媽媽卻對我說:知識是人類的營養品,你不認識字,可以選一些沒什麼字的畫本看啊。經過媽媽的再三勸...