高一寫人作文:猜猜他是我們班的誰800字
"千鈞一髮之時,他神情悠閒。劍張弩拔之間,他臨危不懼。直至老師的一聲怒吼,他如夢初醒,揉揉矇矓的雙眼,一手緩緩地支起身子,一手優雅地搔搔頭皮。眾學生望之,無不敬佩景仰。待老師怒氣方消,轉身須臾,他微微放低身子,一手支著下巴,大方地抬起屁股,如三月懷春的少女,望著窗外,神遊四方。
當下課鈴開始解救眾生之時,淡定的他開始煩躁不安。當老師的後腳跟隱於門之外,他猶如瞅見獵物的猛獸,精神一振,霎時間,以狼的凶悍,豹子的神速,馬猴的敏捷奔向大千世界。他開始實施他慣用的伎倆,纏住某人不放,以達到他發洩鬱悶,製造娛樂的目的。他張開大嘴,唾沫橫飛,滔滔不絕地講起。我們既訝然於他博古通今的學識,又詫異於他唾沫的儲存量,使我們加深了對他的敬佩。
他身上還有少見的堅持不懈精神,記得我們的第一堂的體育課,當老師道出男生會考要考引體向上時,大家的臉都白了。除個別例外,其他人都沒能做幾個。他跳上杆子,壯實的身子如青蛙般撲騰,臉是個蘋果,手腳上的青筋倒使他四肢變成粗壯的枝幹了。可惜最後他只做了兩個。這一節課,許多男生對於單槓開始有了本能的厭惡,以後的課餘時間以及體育課上的自由活動時間,他們決不沾染單槓,只願抱起自己的籃球。而他,則是個例外。
每當大家在籃球架下汗如雨下之時,他默默的跑到單槓那,又開始撲騰,然而那效果在我們看來卻仍是微乎其微的,默默地堅持了兩三星期,還不是隻長進了一兩個說不定是他最近吃多了些,力氣大了些,湊巧做上去的吧?我惡毒地想。他的努力是難以注意的,時間長了,大家注意到了,卻也從一時的驚訝到了漠視。他發奮地努力,然而貴在的,是堅持。兩個月過去了,半個學期過去了,七年級過去了……他的努力得到了印證,能一次撲騰十三,十四個。當他跳下,如釋重負,露出開心的笑容時,那一刻,我禁不住為他喝彩鼓掌。
從今以後,我更加地欣賞他,因為一個努力的人會贏得敬佩。文章至此,大家猜猜,他,是我們班的誰?"
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