高三寫人作文:認識自己1000字
我總是在最深的絕望裡,看見最美的自己。
——題記
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉,清麗年少,一地輕愁,最不懂憂傷為何物的年紀最是憂傷。常常在光影斑駁的午後,仰望天空,淡藍的天,鵝黃的草,都會讓人突然落下淚來。如今回頭看,想感謝那些持久的孤單和忍耐,因為它們為我們的成長鋪滿了細密的針腳。
昨晚,我又做了一個夢。“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁。”淡淡的樹影,隔著輕簾,若隱若現。我一步步地走近走近……瞅見了梧桐樹下那瑟縮的身影。她含著淚,眼中的悽苦與迷茫讓人憐惜,更讓人心酸。終於,她拖著瘦弱的身子站了起來,一步一步走到了河邊,看著河中自己狼狽的摸樣。她震撼了,眼神愈加迷離。她想到了李白,李白道“行路難”,卻從未停止過前進的步伐。“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”李白用樂觀向上的態度,奏出了人生的絕唱。她想到了“烏臺詩案”飽受苦楚的蘇軾。“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕,一蓑煙雨任平生。”在苦難面前,蘇軾亦直身而立。她想到了殘疾作家海倫·凱勒耗盡青春,才有《假如給我三天光明》的驚雷鉅作。她想到了顧城“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明”的心境。她問自己,有什麼立場,又有什麼資格選擇放棄。不,我要打破這道枷鎖,生命的束縛即是饋贈。我看著她重新站立的背影,笑了。這就是我,昨日的我與今日的我的過渡段。
古羅馬詩人賀拉斯曾說:“無論風暴將我帶到什麼岸邊,我都將以主人的身份登岸。”人生本就是一個破繭成蝶的過程,當我們感到最痛苦的時候,也就是我們快速成長的時候。我們要學會的不是等待暴風雨過去,而是在雨中翩翩起舞。
窗外,正值盛夏,蟬鳴蔭濃,夢想又重新回到我心中。我不再是那個遇事只會哭鬧的無知少女。我學會了認識自我,在認知中成長,在成長中深度認知。史鐵生說過:“我微笑著去唱生命的歌謠,人生若只求得兩點一線的一帆風順,生命便失去了它的魅力。”尋找心的歸屬,亦是尋找人生路上最美的風景。
青春是被摧殘後才顯得無懈可擊,被生活傷得遍體鱗傷的地方,也將是我們最強壯的地方。“勇敢的成功是暴風雨後的成功,要待到日近中天,陽光普照,玉米才會沉甸甸的掛在收穫者的肩膀。”顧拜旦的這句話一直印刻在我的心底,我想我不會再在意頭頂是怎樣的天空,無論生活帶給我什麼樣的暴風雨,我都將微笑著接受。把努力留給自己,把結果留給命運。
每段時光都有被銘記的權利,感謝曾經的苦難,賜予我心之明鏡,去獲得一朵永生的花。
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父親不知道600字
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翻牆1000字
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雨簾下的思緒1500字
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