高二觀後感:《我和我的父輩》觀後感四700字作文
對於那些愛國英雄故事我們都知道很多很多,那些愛國英雄的名字我們也能叫出好多。在以前,我總是把注意力集中在他們的豪情壯舉,比如岳母刺字、林則徐焚煙、董存瑞手舉炸藥包、黃繼光捨身堵槍眼、楊利偉走出“神舟”號航天艙的一瞬間,但是現在我不這麼認為了。愛國需要英雄,但愛國不只是豪情壯舉,特別是在當今的和平建設年代,愛國有著多種多樣的方式,甚至簡單、普通到人人可為。比如,如果我們堅持節水和節電,堅持不用一次性筷子,這樣就能減少國家資源的浪費,省得國家每年要掏很多錢去進口石油和糧食等等,省下來的錢就可以為人民做更多的好事。比如,如果我們合理處理自己的廢品垃圾,不隨地亂扔廢棄物,就能減輕國家的環境汙染,提高全民族的身體健康水平,造福子孫後代。比如,我們都認真遵守交通規則,就能緩解交通堵塞,避免交通事故,做到既不傷害別人也不被別人所傷害,每個人和他們的家庭就能更和諧幸福。比如,我們現在認真努力地學習知識,煅練身體,長大了就能更好地報效祖國,岳飛要是小時候不認真學習本領,哪會有他以後的英雄壯舉呢?董存瑞如果參軍後不認真學習爆破知識,不知道非得把炸藥包頂起來貼在敵人碉堡上才起作用,他就是再勇敢也不起作用啊!楊利偉如果不堅持煅練身體不努力學習操控本領,就不能入選航天員,就沒資格進航天艙,當然也就談不上走出航天艙了!還有,在購物時,儘可能選購國產商品,就能支援中國的企業快速發展技術進步,把中國的產品賣到世界發達國家去,賺他們的錢締造我們的幸福。總之,愛國是實實在在的東西,不是摸不著看不見,不是非要到戰場上去,愛國需要的是點點滴滴,而不只是豪情壯舉。
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高二觀後感:《活著》觀後感五450字
活著,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現實給予我們的幸福和苦難、無聊與平庸。《活著》,對中國百姓的妥協,忍耐和堅韌最入木三分的寫實。故事展示的不僅僅是福貴的活著,更是那個年代中國百姓的一輩子。故事展示的是一種大悲愴!個體與歷史,生存與環境,偶然與必然的大悲...
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高二觀後感:《暖春》觀後感4900字
想起我在《有“搭錯車”想到的》的幾句話,“電視藝術的力量終究的人性分不開的,如果反人性而單獨追其功利,雖然能醉心於人,但終究會失敗消逝。珍惜人間最至上的真情,便是珍惜最珍重的財富。”有人說《暖春》的噁心之處就是刻意的煽情,煽情何嘗不是所有情感影視為了達...
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高二觀後感:《活著》觀後感十一900字
第一次讀完《活著》這本書,我只覺得壓抑充斥了自己的整個心靈。同時也覺得餘華太過殘忍,讓故事中的人物一個又一個的死去,卻惟獨剩下主人公孤獨地活在這個世界上在我生病的那段日子。於是那本《活著》被我一氣之下壓在了書堆底下,因為我討厭於華,討厭他的殘酷。第二...
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高二觀後感:《我和我的父輩》觀後感十五900字
一年一度的國慶節到了,大街小巷張燈結綵,好不熱鬧。在國慶長假的第一天,媽媽帶著我去看了一部十分有意義的電影——《我和我的父輩》。作為“國慶三部曲”的最後一部,《我和我的父輩》要比《我和我的祖國》、《我和我的家鄉》更著重於表達家庭、長輩等涓涓細流的個...