【優秀作文】雨中900字
一個雨天的下午,媽媽叫我上街去買菜,我打著雨傘走了。一路上樹枝被風吹得嘩啦啦地響,搖搖晃晃。我在泥濘的路上小心地走著。雨傘被風吹得幾乎都撐不住了,雨不停地打在我身上,褲子下段都溼透了。
我走了一段,忽然聽見風雨裡隱約傳來一陣哭聲。我趕緊走上前去,只見一個小孩子站在屋簷下,全身都溼透了。我問他:“小弟弟,你為什麼哭?”他說:“媽媽叫我把兩隻小鴨趕回家,碰上這陣大雨,它們全跑了。”說完又哭了起來。
他一哭,我的心也慌了,想幫他去找小鴨子。但又一想:要是晴天,那就幫幫他,可現在雨下得正大呢!想著想著,我不知不覺地拔腿走開了。小弟弟見我走了,又哭起來,每一聲都刺進我的耳朵裡。這時我想起好少年張高謙,高謙哥哥他是非常熱心幫助小同學的:在山上,他為小同學砍柴;在路上,他替小同學挑柴;每天放學時,他還護送小同學安全地渡船、過溪……那我怎麼能不幫助小弟弟呢?想到這裡,我停住了腳步,彷彿眼前站著高謙哥哥,他滿腔熱情地在幫助這小弟弟找小鴨子。於是,我趕忙迴轉身來,安慰小弟弟:“別哭,我幫你找回小鴨子。”說完,我冒著大雨,向著小弟弟指的方向跑去,田塍小路好滑呀,走一步搖三搖。來到田埂邊,沒有見到小鴨子的影子,只隱隱聽到“呷、呷、呷”的叫聲;跟著聲音仔細找,這才看見不遠處的秧田裡,果然站著兩隻米黃色的小鴨子。我沿著田埂輕手輕腳地走過去,剛要伸手抓,兩隻小鴨子“呷、呷、呷”地驚叫著跑開了。我急忙捲起褲管,下到田裡去抓;一步步小心地走著,留心別撞倒秧苗。後來總算把兩隻小鴨子全都捉住了!這時,我褲子上濺滿了泥水,渾身也叫雨淋溼了。
我爬上田埂,把小鴨子交給小弟弟。見到他小臉上露出了笑容,我心裡也樂滋滋的。
【評析】
《雨中》這篇習作一開頭就交代了事情發生的時間――一個雨天的下午,地點――泥濘的小路上,人物――“我”,事情的起因――小弟弟趕鴨,因為雨天,所以鴨子全跑了,接著,小作者詳細地介紹了經過――“我”幫弟弟找小鴨,最後寫明結果――找回了小鴨子。
這樣,“六要素”交代清楚的文章,一讀就讓人十分明瞭作者要告訴我們的是一件什麼事。此外,本文對於自我心理活動的刻畫很生動,由開始的不願幫到後來的決定幫,寫得較細緻。
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