大學入學測驗作文高分良方:文旨求新意感情貴真切大綱
關於文章的立意,基本的道理是:思想健康,感情真實。傳統的價值觀要求我們寫作時要多考慮國家、人民的利益及發展,要站在社會的思想政治規範的立場上去認識、分析材料,去組織、表現內容。例如,個人服從集體的價值觀、道德文明的關懷、歷史文化的傳承等。當國人的主流意識與國際社會逐步縮小分歧,我們又逐步融入“全球化”的時空,當代中學生的新視野在寫作中理應有所表現,象公民在保護自然時的使命意識、社會發展中的和諧關係,多元文化的審視角度與社會作用,等等問題,相對於傳統價值觀,這些認識上的更新,也就是寫作立意的“重新整理”。
【例題講析】
某地統考時,語文捲上有這樣一個命題:以“如果都這樣”為題寫一篇文章,立意自定,文體自選,寫一篇不少於800字的文章。
善於“咬”字眼的學生就不難發現,此題有兩個要素:即“這樣”究竟是什麼?必須寫清楚;“如果都”如此,將會有什麼結果。全文的主旨由兩個部分共同決定。至於能寫出多少種思想主題,肯定是遠近高低各不同了。
【例文】
如果都這樣
一滴水能為江河注入多少活力?我不得而知。但我相信,無數滴水湧動的漣漪是可以激起千層浪的。一個人的力量有多大?比起浩瀚的銀河當然微不足道。但要是一群人抑或是所有人的力量使向一處呢?其震懾力之大或許連核聚變都無法與之相較吧。
那天社團活動結束後,去食堂吃飯已經晚了。當我走近時,已經有很多人吃完朝外走來。正當我要跨進食堂門的時候,裡面有三個高二的男生並排著想要出來。
由於是側門,有點窄,男生又長得高大,每次只能容一個人通過。第一個男生搶在我之前走了出來,我想等他們都出來了再進去吧。於是側身站在門邊看著對面的樹叢。
當我的餘光感覺到沒有人再出來的時候,我轉身踏入門內,卻發現門邊還站著一個人。來不及多思考,我一邊繼續邁步,一邊回頭張望——果然是那三個男生中的一個。他等我走了一小段合適的距離之後,再大步流星地追上他的那兩個朋友。我收回目光,嘴角不自覺地浮現出一個弧度。
事隔幾日,我已記不清那人的容貌。或許讓我再見一次,我也不一定認得出;又或許,我已經再見過,只是我難忘的是那個人悄然退步時的謙讓和風度,而並非他的相貌。
自那以後,我彷彿深受感化,和朋友在一起走,進門出門,時常讓身邊的人先行。即便是陌生人也是如此。有些人還會因此而對我說聲“謝謝”。一天的心情就被人世間小小的溫情妝點得明媚起來,如三月的春風,總能撫動人們內心最柔軟的角落……
在這一點上,我也只是盡力嘗試,卻還沒能養成一種本能的習慣,只能說我的修養還不夠。我無法改變他人,但我能改變自己,為他人提供方便。我更希望,我能給周圍一些積極的暗示,就好象那位男生給我的那樣。一側身、一讓步之間,便彰顯一個人的修養。
細節決定成敗。如果每個人都能象上面那位男生一樣,在細微之處設身處地地為他人著想,凡事多一份禮讓,少一份計較,那麼人際和諧、社會和諧也就成為尋常事了。
【點評】
例文的題材極平凡,平凡得叫人常常忽略,反映的主旨雖不算新意,但並不平庸,因為文明做人關係到社會和諧的大主題。行文語言質樸,不事渲染,散發出的情愫淡淡的,體會來得自然真實。 “我更希望,我能給周圍一些積極的暗示,就好象那位男生給我的那樣。”此話顯示出“文明做人”的效應在連鎖反應,扣題又很到位。
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