仿写《孙权劝学》800字作文
初,母谓吾曰:“尔今就学国中,作业甚蕃,不可不快。”吾辞以时间少矣。母曰:“尔岂不能做作业于学堂乎?时若海绵,省则必有。尔言时少,孰若母。吾事虽繁,自以为未尝延误。”吾遂改进。及同学问功课,与吾论议,大惊曰:“卿何故做作业甚快?如此,毕业之日不久矣。”吾道:“卿莫惊异,但遵吾母教诲耳。”同学谢别,与吾共勉就学。
初,父谓子曰:“汝字丑不堪言,不可不练!“子辞以校中多务。父曰:”为父岂欲汝为书法家邪?但当工整,笔走龙蛇耳。汝言多务,孰若父?父常练字,自以为大有所益。”子乃始练字。及至开学,师见其字,大惊曰:“咦!尔字可胜王羲之矣!”子曰:“无他,唯多练也。”师遂赞之,励其后常练之。
初,师谓生曰:“尔今入国中,不可不阅饱读。”生辞以学业繁重。师曰:“吾岂欲尔治学为博士邪!但当学习,长本领耳。尔言业繁,孰若吾?吾常读书,自以为大有所益。”生乃始就学。及试后三日,成绩发布,师大惊曰:“尔今者才略,非复檐下小儿!”生曰:“士别三日,即更刮目相待,师何见事之晚乎!”师遂致电其母,大赏而止。
初,父谓兄曰:“卿今已为人兄,不可不学!”兄辞以校中多务。父曰:“吾岂欲儿深究为博士邪!但当学习,做表率耳。儿言多务,孰若吾?吾常读书,自以为大有所益。”兄乃始学就。及吾兄复至家,与母论议。母赞曰:“汝今者学识,可做汝妹表率!”兄曰:“士别三日,即更刮目相待,此为吾父教子有方!”母遂告吾父,贺喜而别。
初,吾谓友人曰:“卿今入国中,不可不动。”友人辞以作业甚多。吾曰:吾岂欲尔健身为运动员耶?但当练习,健体魄耳。卿言作业甚多,吾亦然,吾常锻炼,自以为大有所益。友人乃始运动。及体能测试,成绩公布,吾大惊曰:“卿今者体魄,非复如故。”友人曰:“士别三日,即更刮目相待。卿何见事之晚乎!”吾遂拜其母,欣然而别。
初,L谓H曰:“卿今为孺少,不可不食。”H辞以学堂多务。刘曰:“吾岂欲卿食至千斤乎?但当饱腹,未尝受饥饿之苦耳。卿言多务,吾不如此乎?吾常食良多,未见无闲暇也。”
初,Q谓H曰:“卿今为中学生,不可迟到!”H驳以路途遥远。谭曰:“吾岂欲卿天未亮则到邪!但当按时,稍早到校。卿言路远,孰若吾?吾未尝迟到,自以为不扣班分为重。”
初,T谓L曰:“卿今为组中一要员,不可不属文!”L辞以事务繁多。汤曰:“吾岂欲卿书长篇大论邪!但当作思路,见主题耳。卿言多务?何人不多务,吾常作文,自以为大有所益。”
-
以难忘师恩为主题的作文(精选4篇)
篇一:以难忘师恩为主题的作文时光如白驹过隙,五年的国小生涯仿佛离去的旅人般匆匆而过,在成长的道路上回头,我忘不了我与同学闹矛盾时老师的循循善诱;忘不了在我遇到困难时老师的无私帮助;忘不了我考差时老师的细心安慰;我忘不了,忘不了……阴云捂着大地,压得人们透不过...
-
留在心底的声音作文600字国一(精选2篇)
篇一:留在心底的声音作文600字国一“姥姥,我来啦!”刚一进家门,我就大呼小叫,听到厨房传来熟悉的剁饺子馅的声音,我心底腾起一阵激动与惊喜,飞快跑向厨房。“呀!姥姥又包饺子喽,什么馅啊?”我迫不及待的凑上去看,只见案板上平铺一片肉泥,正遭受着菜刀的“凌迟”。姥姥从忙...
-
追悔莫及作文400字
世上有不少能让人后悔的事情,令人钻心刺骨、忧心忡忡,痛不欲生。那天上课,突然“叮铃铃叮铃铃”铃声响起,李老师带着微笑宣布:“本节考试!”试卷发下来后,我毫不费力地浏览了一遍,称赞它简单易懂,便信心满满地开写,很快就花了不到半小时便完成了试卷。抬头一看,其他同学还...
-
夕阳下的小广场作文500字
夕阳西下,一缕缕温暖的阳光钻过密密层层的大榕树,洒在了热闹非凡的小广场上。“你是我的小呀小苹果,怎么爱你都不嫌多……”广场西面传来震耳欲聋的音乐,一群穿着红色健身服的老奶奶们正在悠然自得地跳着广场舞。她们面带微笑,步伐整齐,时而慢悠悠地旋转,时而熟练地举...