文具挣工900字作文
进入复习之后,考试成了家常便饭。每考一次,聪聪总得到老师夸奖。就在他喜气洋洋的时候,他的文具也在书包里乐翻了天。
橡皮一听,立马站出来反驳;“铅笔,要论功劳,我能比你小吗?你要是发生失误,有哪一次不是我替你擦屁股?”
“你那点事还算事?哼!”铅笔不顾一屑。
就在铅笔、橡皮争的不可开交时,直尺往它俩之间一横,直来直去地说:“照你们说,好像没我一点事了?”
直尺挺了挺腰杆,粗声粗气地说:“画线,画图,离开我,你们那个行?不行的话,这份功劳谁能跟我抢!”
“有没有人能量出角的度数?”量角器也凑热闹。
文具盒看不下去了,建议道:“要不然这样做吧:明天就让自认功劳最大的铅笔工作,其余的暂时呆在我这里。看看小主人什么反应。”
此刻铅笔第一个意识到,在小主人的心目中,文具盒中的每一位都同等重要,少了谁,小主人都不顺心。于是,在文具盒的帮助下,橡皮、直尺、圆规、量角器等文具一起拥上课桌,乐的小主人聪聪顺利的完成了考试。
五年级:李其龙
“嗨,嗨,诸位,大家静一静。”最先开口的是铅笔,“在小主人的成绩里我的功劳要算最大。他试卷中的每一个字,每一处点画,全是我的心血凝成。要不是我,他能有那么神气吗。”
“是啊。是啊!”众文具附和。
“纠正你的错误还算小事?”橡皮据理力争。
“那你说说你有多大功劳”铅笔橡皮异口同声地问。
“别忘了我,画图我最拿手。”圆规插上一句。
“反正,你们的功劳都没我大。”铅笔坚持着。
果然,第二天的数学考场上,尽管铅笔十分卖力,忙的脚底生烟,但小主人还是急的直摔铅笔。
当老师报出了聪聪考了满分的成绩时,聪聪高兴得几乎都要跳起来,他的文具也手拉手地在文具盒里庆祝呢!它们都知道,小主人聪聪取得的每一份成绩里,都有各自的一份功劳。争多嫌少,争大嫌小,还有什么意义呢?
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