重回过去800字作文
今天中午,我和何何一起去操场散步。走着走着,我们看到了一群一年级的小朋友正在排队散步。
“哇!”何羽仪赞叹道,“他们排队也排得太整齐了吧!”
“要不我们排在他们的后面吧!”我提议到。
就这样,我和何羽仪排在了他们的后面,还学着他们的样子:踩在白线上,又一边举着手保持平衡。不一会儿,他们就发现了我们,不停地回头,还朝我们笑笑。
忽然,带队的生活老师停了下来,白了我们一眼,我们只好灰溜溜地走了。接着,她又开始凶巴巴地数落起一年级的小朋友了。声音凶得很。我也不记得我一年级时生活老师会不会这么凶了,有些事还是不要记得的好。
走着走着,我们又来到了二年级所在的走廊。只见那里有两个大筐,里面放着一个个玩具。旁边一些二年级的小朋友正在玩这些玩具:两只手拉着把手,脚踩在踏板上,一压一放,就可以跳起来了。
我和何羽仪都觉得这实在是太简单了,就人手拿了一个,开始玩了起来。可是刚开始就被难住了:踏板下面有一个小球,刚一站上去就摔倒了,更别说在上面跳了。可是何羽仪毕竟是何羽仪,不一会儿就能站在上面跳个一两下了(注意,还是只能跳一两下哦!)。可是我,虽然扶着墙壁,但是还是站也站不住。我用了许多办法,比如:先坐在凳子上,把两只脚放上去,再让何羽仪把我拉起来。可是,我一坐下去就站不起来了,只好把脚放下去再站起来。
然后,我们回到教室,喊:“二年级那里有一种玩具,很难玩,能跳到五十个的就是天才!”不一会儿,就召集了五六个人。我们把他们带到了那里,果然,他们一个也跳不起来。这时,一群二年级的小朋友一边向我们跳过来,一边嘲笑我们:“我都能不拿着把手跳!”“我都能跳一千个呢!”“你们几年级的?至少有四年级了吧!连一个都跳不起来,太笨了吧!”
面对他们的质问,我们只好说我们是三年级的,然后又灰溜溜地走了。
在回教室的路上,我生气地说:“哼,到时候我给他们一道奥数题做做,他们就会知道我们的厉害了!”
这次重回过去,回得有点“糗”啊!
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