三下乡实践总结报告作文
在大学第一个暑假,我参加了三下乡社会实践活动,三下乡活动旨在锻炼在校大学生更好的融入社会,了解社会,找准自己的位置,明确自己的使命,将书本与实践联系起来,提高解决问题的能力。
我们与逍遥津街道一起组织了三次活动。逍遥津街道下辖五个社居委,第一次活动我来到九狮桥社区,与居委会的工作人员一起在楼道中铲除“牛皮鲜”,仅仅是半个上午的时间,我们就发现“牛皮鲜”是“无孔不入,无缝不钻”,墙上,楼梯上,甚至居民自家的门上,都能看到它们的身影;第二次我们为街道的孩子们开展了“公园社区假日学校”的活动,请来了专家,为孩子们讲解了消防知识,教他们如何使用灭火器,遇到火情如何反应,如何避免火灾的发生等等,还展示了许多宣传海报和家用消防物品,我们大家在课堂上积极互动,共同学习;第三次活动我们带着宣传合肥精神的使命,在步行街向行人介绍合肥 “开明开放,求是创新”的城市精神,并赠送行人印有合肥城市精神的扑克牌,散发宣传单页,下午还有记者采访了我们小队。
也只有真正融入到三下乡活动中去,才能体会到社会的复杂,领略其中道理。一直以为街道工作都很无所谓,可有可无,也没见到街道为居民做出过什么,但是这个暑假将我的观念彻底反转!街道是最贴近市民生活的组织,我们下到街道参加社会实践,参与跟我们生活息息相关的活动,体会到街道工作人员的辛苦和街道工作的繁琐,同时看到了乱贴乱刻给居民生活带来的不便。但我自己拿着小铲子亲自去铲除墙上的“牛皮鲜”时,我知道街道工作人员的不易,为了给居民创造一个良好的生活环境,他们默默地付出了许多。在假日学校里,我们和孩子们打成一片,感受到“00后”的活力和创造力,并且非常感激街道为孩子开设这样的学校,可以提供一个场所,让孩子们的暑假不会荒废。生活中很多小细节都有火灾隐患,在假日学校,能学到消防知识,增长见闻,我也可以给周围的朋友讲讲消防技巧。临走前我们还为街道修电脑,虽然没修好,但是能为街道做些力所能及的事情,充实的不仅仅是时间,还有我们的经历。最后一次活动,我觉得是最有意义的一次活动了,“开明开放,求是创新”是合肥的城市精神,简短有力的八个字,涵盖了合肥人的精神品质,为创建文明城市领路。我们戴着小红帽,拿着宣传单页和扑克牌,被很多人误以为是发传单的,遭到许多次拒绝,我们心里自然不好受了,但还是坚持把任务完成,下午记者电话采访了我们几位队员,以我们为代表,宣扬大学生暑期三下乡社会实践。
活动结束了,特别有成就感,虽然事后觉得不尽如人意,但是肯付出总是有回报的。这次难忘的暑假,已经在我的人生道路上挥毫泼墨,留下华丽的篇章。在三下乡活动中学到的团队意识,沟通,主动等等让我欣慰自己的成长。年年夏季骄阳暴雨,酷热烦闷,XX的夏天却清新充实,一路走一路学习,我感激能有机会参与街道服务,参与三下乡活动!
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一:见习目的:感受教师的教育实践能力,增强师范技能,学习经验.二:见习时间:XX年9月19日至XX年9月23日三:见习地点:xxx学校XX年9月19日,在带队老师的带领下,我们0738班的学生怀着几分新鲜,带着些许兴奋,整理师容师纪前往潮州市的贵族学校--xxx学校,开始了我们为期五天的见习生...
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