这一次我是主角记叙文600字作文
哈哈,这次我才是主角,我要用我的才能让同学们心服口服。没错,这次由我来讲课啦!准确地说,我是这节数学课的小老师。为了这次的讲课一帆风顺,我可是备了整整一张纸呢!尽管如此,我还是有点小紧张。万一自己掉链了,不是很尴尬吗?
“我先给他们复习一下单项式的知识,再顺手引入多项式这个点,最后再把整式推出来。大功告成,简直完美!”我心里这样思量,就没那么紧张了。上课了,我满脸兴奋,刚要上讲台,却被老师叫回去。我很是不解:“为什么啊?”但是只能在心里想,不能说出来。下课必须问个明白。
老师就这么讲下去,知识点都被说完了。到了讨论的时间了,我着急地冲上讲台:“老师,你讲完了,我说什么啊?”老师解释道:“只有前面的知识点讲好了,后面做题和讲题的时间就会快了。你呢,负责后面讲题的那部分吧。”“好的。”虽然不能讲知识点,但后面这个环节才是我最期待的。
“请一组二号上台讲题,掌声!”我站在讲台上,捧着数学书,高声说道。底下的人有点吃惊,有的人站起来说:“怎么是你讲课?”我昂起头:“因为,这节课,我是老师,我才是主角!”那些人在七嘴八舌,课堂秩序开始乱了。我不能慌,我是我是这节课的主角呀!我灵机一动:与其大喊一声“安静”,不如运用评价制度。我在吵闹的那个组上面扣5分。果然,一下子安静了,静得连掉针的声音都听得一清二楚。
接下来的事情都在我的意料之中,同学们的掌声也非常响亮。“啪,啪,啪啪啪!”有问题,我会先让他们自己找,找不出来再我讲解。时间一分一秒的过去了。下课了,刚好课也讲完了。
“同学们辛苦了!”我对着同学们鞠了个躬,大家先是一愣,然后“哈哈”大笑起来:“小胡老师你也辛苦啦。”教室里洋溢着欢乐的气息……“老师您辛苦了!”我心有所感地看着老师,老师也笑盈盈地看着我:“你是这一堂课当之无愧的主角,老师为你骄傲!”
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