部编版九年级下册四单元作文:音乐的五味600字
不光是膳食分有五味,音乐也自有独家五味,酸、甜、苦、辣、咸,都是真情,尽是真味!
酸,便是幽幽的,低转的古筝音色,手指轻拨,指肚轻按,便似尝食了柠檬一样,蹙眉间却能让人清醒三分,酸过之后却还有丝丝酸甜,古筝响起,苦痛,萧瑟全都随风而去,耳畔只剩清风送来的余味。
甜,便是那唢呐的高呼小叫,传达欢喜中不参杂一点的杂质,如同苦读了十年书,中了状元的满心欢喜,比蜜还要甜的远,还似新开张的店面,用唢呐欢喜的笑声,接迎客人,若说甜味,还有就是那长笛,奏出的音乐悠长而美丽,轻柔而不腻,就像杜甫评论的:“此曲只应天上有,人间难得几回闻”。
苦,便有了太湖边的瞎子阿炳,用一把二胡吐露了几十年的痛,几十年的苦,埙也是为此而生,山间小路,孤寂一人时,免不住要用埙吹上小调一曲,诉诉苦,解解闷。
辣,则有了豪情四射的同鼓,论古代骁勇之将,谈今日人民英雄,两锤落在鼓上,恍如山崩地裂。不被音阶的高低束缚,只为了发出震天撼地的怒吼,充斥着,翻滚着,不是其他乐器所能媲美的,有的只是豪情与泼辣。
咸,则有了小提琴,本是白开水般无味的生活,有了小提琴的咸味,便有了滋味,丝与丝相互摩擦,便有了这美妙动听的旋律。或是轻柔似水般的倾泻,或是狂风暴雨般的尖啸,或是弹跳不定的音符,或是延绵无尽的长弦。
饭食有了五味才能有滋有味,生活有了五味才能多姿多彩,音乐的五味便是这两者相辅相成而有的姿色。
聆听音乐,感受这五味带来的,酸、甜、苦、辣、咸。
-
部编版九年级下册六单元作文:美好的生活国中 1范例750字
高大的棕榈树,碧草连天,榕树舒展着它繁茂的枝叶,桃花纷飞在梦的季节里……这是我们诗意的校园。灵动的生命之花在这里绽放,青春的节拍一刻不停地敲响,我迈着脚步怕惊扰校园的美丽,轻轻地走着,不禁回想着、思念着……是清纯的心感受到国中生活的旋律:带着向往,带着欣喜,我...
-
部编版九年级上册五单元作文:知足与快乐 4范例900字
我非常认同,要常看看自己所拥有的,不要老去想自己这也没有,那也没有,似乎别人什么都有等等,老想自己没有什么,没有什么,就是痛苦的渊薮,而知足,才是快乐之源。人的欲望是无止境的,多了还想多,有一百万了,就想有一千万、一万万……正所谓欲壑难填、人心不足蛇吞象。总想如何...
-
部编版九年级下册一单元作文:《楚王好细腰》扩写 4范例550字
大臣们现在早已饿的东倒西歪,这是皇上突然驾崩了,大臣们开始争夺皇位,可是皇子从口袋内拿出皇上写的诏书,只见皇子不慌不忙的从信封内拿出一张白纸,这时一位将士跑过来说:“大事不好了,匈奴入侵我国了。”皇子紧忙掀开纸张,见上面用毛笔写着:“皇上驾崩时,皇位由皇子继承...
-
部编版九年级下册二单元作文:坚定信心,挑战自我450字
懒懒的阳光在那朦胧的迷雾里偷偷的探头,一阵初秋的冰凉缓缓袭过。我骑着我的小“吧布”穿越那幽静的小巷,跟随河水一同来到那梦想起飞的聚集地。国三了,一切都变的那样的忙碌紧张。就连那看惯了的河水也似乎比平常流淌的更快。回想刚上国三时,一切都那么陌生,一切都...