恰同学少年作文600字
青春是“天生我才必有用,千金散尽还复来”的自信,青春是“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的决心,青春是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的勇气,青春是“恰同学少年,风华正茂”的风采。少年的我们应该让青春之花绽放,让“少年强”,让“国强”!
青春之花应在学习中绽放。“书中有路勤为径,学海无涯苦作舟。”明初宋濂“幼时即嗜学”,却因家贫,“无从致书以观”,于是他“假借于藏书之家,手自笔录”,即使天气寒冷,手指冻僵,也不曾放弃学习。又因没有名师指点学问,就不远百里,跋山涉水,登门求教。别人锦衣玉食,他“蕴袍敝衣处其间”,却丝毫不觉“口体之奉不若人”,反而乐在其中。宋濂的青春年华付与学习,最终成为明代贤臣,供后世瞻仰。
青春之花应在信仰中绽放。“少年强则国强,少年智则国智”,少年有梦,则国有梦。周恩来从小便立志为中华之崛起而读书,他一直保持着“打破砂锅问到底”的学习态度,读古今,阅中外,坚持信念,废寝忘食,最终不负众望,成为国之重器,为中国的崛起作出巨大的贡献。
青春之花应在热血中绽放。中国1919年5月4日,北京爆发了五四运动,这是一场由青年知识分子发起的一场革命。“内争主权,外除国贼”“废除二十一条”“还我青岛”等口号,皆是青年们奋力抗争的写照。学生罢课,冒着被国民党抓捕的危险游行示威。被捕的知识分子在狱中,仍不低头,将满腔热血化作投枪匕首。少年陈延年放弃家庭的优渥环境,义无反顾奔向战场。奔赴时西装革履,胸怀热血,归来时脚扣加锁,眼神坚定。他是无数个青年的缩影,亦是我中华精神的缩影。
“恰同学少年,风华正茂。”青春的我们应接过历史的接力棒,面向未来,努力学习,成为国之重器,让青春之花绽放出异样的光彩。
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篇一:课间十分钟观察一位同学作文颜子骞丁零零,丁零零,下课时间到了,我们像开闸的洪水一样涌向操场。操场上不时溅起欢乐的浪花!只见同学们有的在跳绳,有的在拔河,有的在玩呼啦圈,还有的在玩游戏!看我的无敌霹雳手!我被一阵洪亮的声音吸引了过去!原来是李明和乐乐在玩扔沙...
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再见了同学作文600字六年级
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