那个人,教会我热爱作文700字
热爱如烈火,燃起熊熊的生命;而教会我热爱的人,有何妨比作我生命中的救世主,添了火,亦清醒了我。
儿时顽皮,既不愿好好学什么,也不甘落后。于是凭着这股劲,缠上义甲,拂上古筝。可见我多少是有天赋的,但说句老实话,那并非我所爱。我不喜欢琴声铮铮,体会不到曲中喜怒哀乐,却只是练出调来,生硬的,无味的,奏出来。
直至四年后,老师瞧着我对着曲谱愁闷的小脸,听着我对着琴弦弹出的干涩曲调,摇了摇头:“孩子,你不喜欢弹古筝。”我有些木然。自从我开始学古筝后,所有人对我说的都只有‘你要学下去’,没有夸赞,没有批评,没有成就,没有失落,但是不喜欢是真的,就连我自己都不知道,会有人如此明目张胆地说出来。
老师将我的手从琴上抹落,又用她那起茧手握住我的,温热的触感传入,是什么这么暖呢,我不知道。老师的眼睛是慈爱的,她又摩挲了一下我的手:“喜欢是很重要的,对于音乐,对于古筝,对于一切。”她低头深吸了一口气,“孩子,你如果不喜欢,我希望你不要这样,把自己的青春安在自己不愿做的事情上。瞧瞧,等到你的手也起茧了,就真的不好看了,去干点什么别的吧,干点什么你喜欢的……”
她热爱她的工作,热爱古筝,热爱铮铮乐曲。而恰恰的,我并非这种人,所以我的一举一动都使她知道,我不喜欢,我的人生还没有热爱。
四年之长,温温真情,风雨无阻的,师徒就这般携手,她是舍不得我的,因为她的手是抖的,眼是暗淡的,满是遗憾与几十年人生打磨出的清醒,自然,对古筝的热爱也排在其中。
我哭了,有史以来第一次,因为一个人,以为一个心怀热爱的人,那样真心的,哭出来。她说要送我最后一曲,依稀记得是《四段锦》,曲子是那样悠扬,诉不尽山水的柔美,道不尽人们对美好生活的热爱,淅淅沥沥,絮絮的,奏出一位老师想给学生的最后一节课。
于是我离开了,去找寻我热爱的。就像现在,我将这段陈年往事写给你——这就是我的热爱吧,却没有恩师那样爱得深沉。
多年后,很多很多年后,我只记得起她鬓发间的木簪,她奏乐时手间的流转,她弹给我的《四段锦》,与她手中的,传递的,教会我的——热爱。
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