关于忍耐的作文:爱是忍耐1200字
爱是什么呢?“爱是忍耐,爱是慈祥,爱是不嫉妒,爱是不自夸,不张狂,不做无礼的事,不求己益,不动怒,不图谋恶事,不以不义为乐,只喜欢真理。凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐,爱是永不止自息的等待。”这是看<爱和自由>最初打动我的地方,短短的几句话却让人别有一番感悟和滋味。
从事幼儿教育四年来,自认为是位充满活力与爱心的老师,但是看完孙瑞雪老师的<爱和自由>,我突然领悟我们的爱对于我们的宝贝来说是一种“虐待”。我们成人有太多的不能够,总感觉孩子就是孩子,他们的潜力达不到我们所需要的成果,为了避免不必要的麻烦我们总是让孩子事事听从我们的安排,孩子总是问为什么,而我们的理由就是:“因为我爱你们。”但是这样恰恰违背了孩子发展的成长规律。
幼儿教师最担心的就是孩子在幼儿园发生事故,哪怕是小擦伤也好也会让我们觉得无法向家长交代,因此我们处处留意,时时留意,这个不许,那个不让,始终让孩子在我们的掌控之中,限制了孩子的自由,我们整天对宝贝们说:“孩子们不能这个样貌,不能碰那个东西会划伤你的手,你们就听老师的吧,老师是为你们好,老师爱你们。”我相信,这是大多数老师都在做的事情。看完<爱和自由>,作为80后老师必须要改变自我想要驾驭孩子的想法,要把孩子的一言一行认为是有原因的行为,要做一个有心人,去仔细观察孩子的所需所想,只有这样我们才能看到一个在爱和自由里健康成长的孩子。同时,我们在自我改变的同时,也要把这种思想传递给我们身边的每一位家长,我们的教育需要家长的大力配合,只有家园密切合作,我们才能给予我们的宝贝真正的爱与自由。
看完<爱和自由>还有的一个感触就是关于知识,我们是引领幼儿前行的教师,我们怎样去“教授”知识呢。,我认为我们就应改变教的方法,不再是枯燥的教,而是带着孩子去认识,是一种自然而然的超多从生活中学习而不是课堂学习的过程。认识事物的过程好比吃饭,经过消化成为生命的一部分,并自如地运用到现实生活中,这种东西是智力。
孙老师说爱与自由并重,我们要把爱带给身边的每个孩子,同时,也适当放手给他们自由,只有爱没有自由,孩子就会失去自我,只有自由没有爱,孩子便会冷漠。爱与自由同在,并加以引导和体恤,让孩子们要学会相信,在这种环境中长大的孩子,必定会快乐、坚强、充满创造力和勇气。
我们这一代人大多数是在指责中长大的,此刻我们忘记了自我的童年,忘记自我童年的故事,忘记自我童年的愿望,忘记自我被束缚后慢慢被磨蚀的没有个性的痛苦!这是我们的遗憾,因此我们更就应让我们周围的环境充满爱、自由与温情,对宝贝更是就应用心去关爱,弥补我们的遗憾。
人类的创造力是非凡的,尤其是对一个孩子来说。如果他6岁以前能够成长得十分好,他就越容易进入更高状态的人类的思想、人类的情感和人类的一切科学理论,如果我们被某一种东西禁锢的话,我们只能被限制在一个狭小的范围内。
亲爱的老师们让我们尊重孩子,理解孩子,热爱孩子,让他们充满快乐,我们给与孩子爱与自由,孩子就能给我们带来一个完美的未来。因为“儿童是成人之父,儿童是人类之父,儿童是礼貌之父”。
-
关于勇敢的作文:勇敢,不哭600字
多少次,把自己否定在起跑线上,眼泪划过脸颊,拭去,又重新站在最初的起点上,鼓起勇气踏上这艰苦的征程……——题记眼泪,对于我来说无疑是家常便饭,任性的它总在我失败时不经意地蹦出来;当我无助时,它又会毫不吝啬地贡献自己的体身。伪装勇敢的我总想拭去这些痛苦——因为...
-
关于勇敢的作文:那一刻,我真勇敢600字
勇敢伴我成长,勇敢使我战胜恐惧,变得坚强,秋游爬网的那一瞬间,我勇敢地战胜了当时不敢向前爬的恐惧,成功到达了终点。上周,我们去阳光基地体验了许多好玩的活动,给我留下印像最深的是爬网桥,这个活动我们需要从网墙爬到网桥上,通过网桥才能到达终点,导游叔叔为我们分了组...
-
关于勇敢的作文:原来,我也很勇敢 1范例1200字
我很自卑,胆小,晚上不敢一个人睡觉。一合上眼,无头鬼、僵尸、妖怪等东西。争先恐后的在我脑海中浮现,经常被吓哭。白天不敢独自走路,如果是一个人,我情不自禁的想到人贩子,小偷等坏人,可就是这样的我却被别人说很勇敢,不可思议吧!一天晚上,我完成了作业就睡了。在熟睡中还...
-
[PK赛]关于创新的作文:我们需要创新550字
作文网专稿未经允许不得转载德国歌德说过:要成长,你必须独创才行。的确,一个人要不断成长,不断进步,必须需要创新。曾看过这样一则故事:1900年,着名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情阻丧,很遗憾地对儿子说:孩子,十分遗憾,今天有个发现。它和牛顿的发现同样重要...