古代名著:《拔苗助長》讀後感700字作文
今天,我看了《拔苗助長》這篇文章。
這篇文章主要講了:從前有個宋國的人,他性子很急。有一天,他剛種下稻子,就每天去看看稻子有沒有長高了。可是,他老是覺得稻子長得很慢,於是,他絞盡腦汁想了個“好”辦法:把稻子拉高點。傍晚,他回家跟大家説了這件事,兒子急忙去看看稻子,可稻子已經枯萎了。
這位農夫沒有按照莊稼成長的規律去做。如果違背了自然規律,植物,別説長得快,可能像那個宋國的人那樣的稻子那樣,連長也長不了了。現在,很多望子成龍的家長都犯了“拔苗助長”的蠢事。他們想讓孩子成才,日夜逼孩子學習一些他沒有能力理解的新知識,理由是:學多點。那些家長不讓他出去玩、放鬆一下,還給孩子報了許多特長班、興趣班等等的第二課堂,不管孩子願不願意學。只要孩子理解不了新知識,就破口大罵:“你這般學習能力,以後怎麼成才呀?還不快去學多點?”;“這麼簡單的題,你也理解不了,那麼以後那些更難的題怎麼辦?現在要你學多點,是要你以後學習的輕鬆點!”......。由於孩子只顧着學習那些困難的新知識,沒時間複習,不僅一些重要的課內知識都忘掉了,而且那些“新知識”也理解不了,等於什麼都沒學,導致考試考差了,那些家長還覺得孩子“學的不夠多”,就又逼孩子回房學習新知識,又給孩子報了許多第二課堂。俗話説:欲速則不達,心急吃不了熱豆腐呀。知識是靠一天一天積少成多的,哪能一天兩天學會所有學問呀!而且,既然孩子沒有能力學會以後的知識,就要一步一個腳印,從現在學的的課內知識開始,也可以去一兩個興趣班,適當提高一下。孩子學習有勞有逸,學習成績才能得以提高嘛!
希望那些“望子成龍”、“望女成鳳”的家長不要再犯拔苗助長的錯誤了。
-
近現代名著:《名人傳》1000字
經歷過挫折和磨難的花朵,就像高山上的雪蓮一樣,成功永遠屬於為之堅持、奮鬥的人。——題記每當我捧起《名人傳》這本書,三位名人的高大形象立刻浮現在我的眼前……生命的絕唱貝多芬的一生是坎坷的,但是他很倔強。25歲的他,憑藉自己的努力,一躍跳上了藝術舞台的巔峯。...
-
[PK賽]關於讀後感的作文:一個跨越時空的傳奇800字
當一滴水遇到一顆種子,創造的是葱鬱的綠;當一粒沙遇到一扇蚌,創造的是璀璨的珍珠;當滕王閣遇見王勃,創造的則是永久的讚歎。春天來了樹飛向它的鳥兒。不知為何,每次讀到它,在我的心裏總是泛起一陣陣漣漪。一顆樹有它歸屬的鳥,萬物都有它原本的緣分,而王勃,他的緣分在於登...
-
讀後感:《水滸傳》讀後感800字
《水滸傳》時我國最早的長篇小説之一,成書於元末明初,是一部描寫和歌頌農民起義的偉大史詩。它以發生在北宋末年的宋江起義為題材,生動地敍述了起義的發生、發展和結局,塑造了一系列農民起義英雄形象,直接鼓舞了封建社會人民大眾對統治者階級的反抗鬥爭。它運用純粹...
-
讀後感:《征服心底的那座山》讀後感450字
山峯再高,只要我們有一顆征服它的信心就可以直達巔峯。這個故事講的是一位父親帶着兒子去爬山,爬山的路有兩條,一條是東南方的較近但很陡峭,另一條是西南方很遠但很平緩。爸爸讓兒子選一條,想都不想就選了東南方向的那條路,爸爸就走了西南方向的那條路並和兒子比賽看...