寒假徵文:重温《名人傳》1200字作文
古話説“書讀百遍,其義自見”,以前想體驗體驗卻害怕會覺得枯燥,這幾日重温了一遍《名人傳》,真是感慨萬千啊!在羅曼羅蘭筆下,我再次感受到生命的價值,靈魂的震撼。
“我紀念那一代,同樣讚頌它偉大的同伴,正直與真誠的大師,教我們如何生如何死的大師”
重談貝多芬大師他仍是莎士比亞式的面目,但——他的眼睛會射出獷野的光,“他的微笑很美,談話間有一副往往可愛而令人高興的神氣。”他的童年很艱苦,但他會想方設法來維生。(他必須學會)他遇到戰事,離開家鄉,但他卻為愛國而譜寫下名曲。沒有朋友安慰,他會將悲劇式的愁苦置於作品之中,如《悲愴奏鳴曲》,但也並非如此,他也會歡悦,更會創造歡悦。後來,他遇到了“愛情”,可“他不斷地鍾情,如醉如狂般顛倒,他不斷地夢想着幸福,然而立刻幻滅,隨後是悲苦的煎熬。但他仍舊渴望痊癒,渴望愛情,他充滿着希望。
後來再後來啊,他在最愛的舞台失去了站在舞台上的資本,但也許啊,他卻因此變得更加的成功,譜出了人生的最佳作《命運交響曲》。我敬仰他,他啊是偉大的音樂家,更是人生的實踐家,天才的夢想家。
米開朗琪羅,托爾斯泰,他們與貝多芬一樣在人生憂患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創造真善美的不朽名作,獻出了畢生精力。即使是在深重的苦惱,即使窒息了他們的呼吸,即使毀滅了他們的理智,他們也不會作罷,他們會“用痛苦換來歡樂”米開朗琪羅把血淚的凝聚獻給後世;托爾斯泰始終傳達信仰“一切不是為了自己,而是為了上帝生存的人”“當一切人都實現了幸福的時候,塵世才能有幸福存在”
“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為”温完《名人傳》,再看國三課本,此時或多感慨。或談到學習要想“增益己所不能”就要“苦心志,勞筋骨”查古今,看現在,多少人都如愛迪生還要賦予99%的汗水呢。面對國三,我想我該學會“汗水”了,以前不知道怎麼努力,現在想想,我要學三位英雄。首先確定自己想要的,看來我並不能向他們那樣有着那麼偉大的目標,但正如羅曼羅蘭大師心中的英雄,“只不過是‘人類的忠僕’,只因為具有偉大的人格;他們之所以偉大,是因為能傾心為公眾服務”然後在對着目標奮鬥,或許啊,今後是工作,或許是學習,但是不管怎樣啊,努力些吧!
最後“在每個人的靈魂中,潛伏着高貴的火焰,有一天會使他成為一個英雄”耐心做好本職工作,這樣,你,我,才會點燃高貴的火焰,燃燒自己和未來!
重讀《名人傳》,站在貝多芬的琴鍵敲敲彈彈,想想自己的職業,回味職業的樂趣;站在米開朗琪羅的《勝利者》白石雕像邊觀觀賞賞,觀看走過的路,賞賞路過的橋;拿起列夫托爾斯泰的寫作之筆,寫寫畫畫,做更多的練習,只為在會考場上妙筆生花!
舜水中學城北校區國三:陳麗萍
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