關於感恩的優美段落(四)作文
你若流淚,先濕的是我的心。
卑鄙小人總是忘恩負義的:忘恩負義原本就是卑鄙的一部分。——雨果
不受天磨非好漢,不遭人妒是庸才。
存一顆感恩的心,去看待我們正在經歷的生命、身邊的生命,悉心呵護,使其免遭創傷。感恩生命,為了報答生命的給予,我們實在不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程,浪擲青春,一生庸庸碌碌,而應該讓生命達到新的高度,體現出生命的價值,讓生命更有意義,顯出生命本應擁有的精彩
感恩生命,感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂,悲思憂懼,灑灑脱脱,原原本本,痛快淋漓,無拘無束;喜而笑,怒而吼,悲而泣,表露我們最真實的心跡,抒發我們最本真的情意。
感恩生命,感謝她給予我們明亮的雙眼。看,大千世界,無奇不有,枝繁葉茂,花開葉落;看,名山大川,峻險陡峭,奇葩異草,繽紛多彩;看,江河湖海,奔騰不息,靜謐深邃,浩蕩無垠;看風花雪月,春華秋實;看時序更迭,滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質原貌,一個五光十色、繽紛斑斕的世界呈現在我們面前。我們欣賞華美,我們也洞悉醜惡。
感恩生命,感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題,生命的意義;讚頌真善美,批判假惡醜。記住精彩的瞬間,激動的時刻,温馨的情景,甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。
過去的一頁,能不翻就不要翻,翻落了灰塵會迷了雙眼。
恨,能挑起爭端,愛,能遮掩一切過錯。
每一種恩惠都有一枚倒鈎,它將鈎住吞食那份恩惠的嘴巴,施恩者想把他拖到哪裏就得到那裏。——堂恩
蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營的道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。——泰戈爾
你的眼睛,是我永生不會再遇的海。
其實根本就沒有什麼“假如”,每個人的人生都不可重新設計。
人家幫我,永誌不忘;我幫人家,莫記心上。——華羅庚
人生沒有失敗,只有粉碎!
人是可以快樂地生活的,只是我們自己選擇了複雜,選擇了歎息!
人在最悲痛、最恐慌的時候,並沒有眼淚,眼淚永遠都是流在故事的結尾,流在一切結束的時候!
如果可以選擇的話,不要用恨來結束一段愛。
如果你從未經歷過戰爭的危險,被囚禁的孤寂受折磨的痛苦和忍飢挨餓的難受,你已經好過世界上的5億人了。
如果早上醒來,你發現自己還能自由呼吸,你就比在這一週離開人世的100萬人更有福氣。
收拾起心情,繼續走吧,錯過花,你將收穫雨,錯過這一個,你才會遇到下一個。
誰言寸草心,報得三春暉。
忘恩比之説謊、虛榮、饒舌、酗酒或其它存在於脆弱的人心中的惡德還要厲害。——英國諺語
忘恩的人落在困難之中,是不能得救的。——希臘諺語
我相信我愛你。依然。始終。永遠。
西方有句諺語這樣説道:幸福,是有一顆感恩的心,一個健康的身體,一份稱心的工作,一位深愛你的家人,一幫可以信賴的朋友。感恩為幸福之首,是因為不知道感恩的人,永遠就不會幸福。中華民族更具有優良的“感恩”傳統。“誰言寸草心,報得三春暉”的動人詩句,“滴水之恩,當湧泉相報”的經典詞句,集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。
心若一動,淚就千行。
選擇最淡的心事,詮釋坎坷的人生。
應該説,感恩是一種文化素養,是一種思想境界,是一種生活態度,更是一種社會責任。
有些人説不出哪裏好,但就是誰都替代不了!
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關於描寫老師的優美段落(三)
1、老師,在今天我們身上散發的智慧光芒裏,依然閃爍着您當年點燃的火花!2、人們都説老師是園丁,我們是花朵,我們在老師的澆灌呵護下健康茁壯的成長,不管這顆種子將來是否能豐收,園丁都會竭盡所能的給他營養,給他水分,給他氧氣,給他所有他需要的……3、老師,您...
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感恩優美段落:讚美媽媽段落750字
1媽媽,我想對你您説的心裏話太多了就像沙灘上的沙粒一樣多。好想永遠也説不完。2媽媽,我每天早晨醒來時,看到廚房有一個忙碌的身影,那就是我的——媽媽。媽媽,您起早貪黑的為我做飯,每天都要接送我上學、放學,您還要上班,回到家裏,您還要洗衣服、打掃家務,一刻也不能閒着...
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元宵節優美段落:元宵節快樂(四)600字
41.天上的月兒圓,鍋裏的元宵圓,吃飯的桌兒圓,願友情更圓。日圓,月圓,朋友祝你樣樣團圓!官源,財源,朋友願你左右逢源。元宵節快樂!42.天上星,亮晶晶,元宵夜,盛滿情,吃元宵,要盡心,賞花燈,必頃心,寫短信,送祝福,捎給你,元宵節表我心。43.天上月兒圓,碗裏湯圓兒甜,發個短信祝願,願你:愛...
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老師優美段落:我的老師段落800字
剛入國小的第一天,我便認識了現在的老師也是我的班主任——趙老師。趙老師長的非常美麗,一頭烏黑的捲髮,一雙炯炯有神的眼睛,還有每次説話都會露出潔白的牙齒,我非常喜歡她。趙老師對我們特別好,是個有責任心、有愛心的老師。一開始我們對陌生的環境充滿了恐懼和好奇...