國小生演講稿:勞動國旗下的講話稿900字作文
同學們、老師們:
大家早上好!
1886年5月1日,芝加哥的216816名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,經過艱苦的流血鬥爭,終於獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動,1889年7月,在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣佈將每年的五月一日定為國際勞動節。今天,我演講的主題即是:勞動。
鴻蒙伊始,混沌之初,人類便擁有一雙令萬物妒忌的手。那是一雙勤勞的手,遠古的先民們憑着這雙手,鑿石成路,開墾荒原。隨着年歲的流逝,以及文明的發展,人們逐漸意識到這種依靠雙手開創未來的行為,在自己的進化史中起了至關重要的作用,因而,人們給了它一個名字——勞動。
勞動通常是指能夠對外輸出勞動量或勞動價值的人類運動,勞動是人維持自我生存和自我發展的唯一手段。按照傳統的勞動分類理論,勞動可分為腦力勞動和體力勞動兩大類。勞動是人類運動的一種特殊形式。
《莊子·讓王》中有言:“春耕種,形足以勞動。”延續千年的農耕文明中,面朝黃土背朝天的付出只是一種典型的勞動;《三國志·魏志·華佗傳》亦有言:“人體欲得勞動,但不當使極爾。”只有這樣的活動才能使人的潛能得到極大的發展;“我平生習於勞動,勞心勞力,都不以為苦”,等到周瘦鵑《勞者自歌》的迎風一呼才讓人們明白,原來勞動,不僅僅是汗水與苦澀,勞動,還可以是精神的充實與愉悦。
是的,時至今日,勞動一詞的定義早已得到了極大的擴充,新時代的我們更是將“勞動”一詞進行了全新的詮釋。哲人如是説:“勞動是價值的唯一源泉。”人類的一切活動(經濟活動、政治活動與文化活動)在本質上都是價值的運動,都是各種不同形式的價值不斷轉化、不斷循環、不斷增值的過程。而至於我們,創造價值無疑即是儘自己的努力,實現個人的奮鬥目標。
當入夜鑿壁的學子映着微弱的燈火,我們於單薄的紙張上看見心中的信念;當嚴寒映雪的士人就着零星的光暈,我們於厚厚的書頁堅定不滅的誓言。勞動,就是這樣,因為夢想而奮鬥。
無論何時,人們都需要勞動,無論何時,人們都有機會成功。相信自己,不懈奮鬥,即使荊棘劃破雙足,即使黑暗籠罩四周,只要心中擁有永不泯滅的理想,鮮血亦會化作勝利的花朵,光明終會照亮前方的路。勞動,你終會看到屬於你的,生命的最終意義與心許的成功。
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