人教版高中第一冊四單元作文:我們的家園十五800字
我的童年在湘湖幽靜的山林裏度過,那裏每一寸土,每一棵草上面都有我童年五彩的夢;那裏每一寸土,每一棵草都陪伴我走過了十年的風風雨雨;那裏每一寸土,每一棵草上面都栽着我的淚水和歡笑、痛苦和快樂。可是在那一霎那,沒了。我親眼看見挖土機的鐵臂高高“揚起”,“轟”的一聲,把房子給打倒了,剎那間,我感到天旋地轉,差點沒暈過去。記得小時候,媽媽為了讓我能乖乖在家,説了一句玩笑話:“你乖乖在家,我就給你買一個洋娃娃,不過要在我們搬進商品房之後。”天真的我,當真了。做夢也想不到的是我家真的搬進了商品房,可是我用夢織成的家卻沒了。我站在那個曾經打過雪仗、遊過泳的地方,茫然地望着遠方,抬頭,只有天上的雲還依舊,花草樹木雖然還都在,可在我看來,卻早已凋謝。我的眼角突然有一滴滾燙的東西落下,我知道,那——是淚。我衝過去在廢墟里尋找着,尋找那所我用我的童年編織的房子,可是,沒了。我坐在廢墟上,我的眼睛模糊了。我想起我童年的種種,歡喜和悲傷都一下湧上心頭。春天,在自家小院裏親手種下一顆顆嫩嫩的`幼苗,並在山上“野營”。夏天,幾個小夥伴一起到山上吊吊牀玩,併到清清的湘湖水中去打水仗。秋天,一片片金黃色的樹葉落下來,鋪在山間小路上,像一條金色的地毯,我輕輕地走在小路上,似乎怕踩痛那些葉子似的,我悄悄彎下腰,撿起一片,夾進收藏本。冬天,我躲在温暖的家裏,望着天上鵝毛般的大雪,陷入了沉思,不過,一會兒又“醒”了,因為我的小夥伴來叫我了,我們打雪仗,堆雪人,玩得不亦樂乎。我在冬天過後去山上、自家小院中尋找春天。就這樣過完了整整十年。十年了,周圍的一切都是我的朋友。我靜靜地站在山林中,樹在向我招手,花兒在對我笑,一切的一切都活了。……可是如今。沒了——一切都沒了!我懷念以前的湘湖,因為那是最自然的美,現在的湘湖也很美,但在我的心裏,怎麼美的湘湖都是人造的,不是天然美。幾次,我都在夢中笑醒,因為我夢見我又回到了那所用我的童年編織的房子裏,可那是夢!夢是虛幻的,假的。我的淚再次流了下來!可流再多的淚,也挽不回了。
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人教版高中第五冊四單元作文:致我的前輩 7範例1000字
黑夜斬斷了白天裏總是向前探尋的目光,所有的關於明天或未來的想法、計劃或慾望暫時撂在一旁,將思緒向回拉扯。夜太安靜,月光漸漸穿透陰雲,被照亮的過去慢慢褪去黑影。回憶是一片暗流洶湧的海,遺失的時光是凸出海面的島,孤獨矗立。而我只是這片海的一個搖槳的流浪者,哪...
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人教版高中第四冊一單元作文:珍惜時間、締造輝煌800字
歷數古今中外一切有大建樹者,無一不惜時如金。漢樂府《長歌行》有這樣的詩句:“百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。”愛迪生常對助手説。“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情。”可見,從古至今,珍惜時間就是締造輝煌。有這樣一篇回憶錄,回憶...
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人教版高中第四冊四單元作文:中國文化 19範例900字
當流行文化席捲中國,眾人沉醉於才藝選秀,迷戀於追星炫富,有誰還能靜下心來,去撿拾那不知被遺忘在哪個角落的文化遺產?又有誰還能去撐起民族文化的一片天?縱觀今天的大中華:還有幾人能去感受“之乎者也”的韻味?還有幾人能去欣賞“唐詩宋詞”的魅力?還有幾人能去品讀“四...
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人教版高中第三冊一單元作文:閲讀的重要性650字
閲讀在我們的生活中、學習中是不可缺少的。不管是哪個科目,都不能缺少閲讀,如果沒有了閲讀,那麼你都不知道那些科目究竟在講些什麼。閲讀能幫我們理清一個故事的中心,使我們能體會到故事是要告訴我們什麼道理。如果沒有了閲讀,那我們是不可能體會到故事的含義,只能看...