考場素材:科學精神高揚,人格光輝閃耀1000字作文
尊敬的許教授:
您好!我是一名即將升入高三的學生,看到您和您的團隊發現世界首例病毒中的朊病毒,我非常感動。
我的感動首先源自您的科研成果。您攻克的是世界級的課題,美國生化學家斯坦利·普魯西納曾因發現朊病毒獲得了1997年的諾貝爾生理學或醫學獎,而您的研究將朊病毒的存在擴展到生命的最後一個領域:病毒界。這是一個教科書級的課題,這是一個偉大的發現,這一發現或為阿爾茨海默症的防治帶來曙光。這個世界上有的人在尋找發財的門路,有的人在等待升遷的機會,而您探索和發現的卻是人類的福音。
讓我感動和欽佩的還有您勇於探究、堅持不懈的科學精神。
您是在缺經費、缺人員的情況下進行這個冷門實驗的。因為研究尚處實驗階段,沒有申請到科研經費,也招不到研究生,但是您卻能將實驗一直堅持下去。從發現課題到實驗成功近十年,僅實驗便持續四年之久,您終於攻克了被外國專家認為是不可能完成的任務,箇中甘苦可想而知。“板凳坐得十年冷,十年工夫一朝成。”當年居里夫人也是在沒有經費的情況下堅持實驗的,在一間簡陋的工棚裏,她要把上千公斤的瀝青礦殘渣,一鍋鍋地煮沸,還要用棍子在鍋裏不停地攪拌;要搬動很大的蒸餾瓶,把滾燙的溶液倒進倒出;實驗的過程中還會吸入瀝青毒氣——偉大的發現往往源自勇於探究、堅持不懈的科學探索。
更讓我感動的是您的高尚人格。
您將學生南昊定為此項研究的第一作者。可課題是您提出的,實驗是您指導的,經費又是您出的,而且也許您也需要第一作者的榮譽。但是您卻高風亮節,淡泊名利,呵護後學。屠呦呦獲諾貝爾獎時,有多少人想爭奪這個榮譽;當今大學又有多少學術腐敗,有多少學術造假,有多少教授竊取學生的學術成果。相信您的科學精神和人格光輝定會影響南昊一生,我雖不是南昊,但感同身受。
同樣高風亮節的愛因斯坦,在他的《我所看見的世界》裏,他感謝原子始祖波耳,感謝數學大師勞倫茲;感謝古人、感謝今人,就是不提他自己,好像相對論是其他人發明的,而與他本人不相干;同樣淡泊名利的居里夫人,她雖兩次獲得諾貝爾獎,卻沒有向政府申請專利以此壟斷鐳的製造來獲利。呵護後學者如您,坦言學生貢獻大,理應署第一作者。為什麼立功者偏不居功?像居里夫人之於鐳的專利,像愛因斯坦之於相對論的誕生,像您之於“朊病毒”的發現?為什麼?
高山仰止,景行行止,雖不能至,心嚮往之。許教授,在以後的人生中,我將以您為榜樣,謙虛以行。
此致
敬禮!
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