演繹音樂之美,感受青春活力1000字作文
坐在課室裏,眺望遠處的景色,幻想着晚上洋洋灑灑、浩浩蕩蕩的場面。天--空——忽然失去了光澤,霎時間,藍天白雲煙消雲散,取而代之的是烏雲籠罩,陰雨綿綿。狂風大作,發出“沙沙……”的聲音,大雨如排山倒海般地接踵而來。全部人的心都提到了嗓子眼,都為晚上能否如期舉行器樂節及英語節的晚會而擔心。
正在這時,老天擦乾了眼淚。大夥兒虛驚一場,都露出了燦爛的笑容。晚會倒計時正在接近歸零。道具燈光準備好了,同學們準備好了,嘉賓各就各位。現在萬事俱備,只欠東風。大夥兒難免有些緊張,不過我們養精蓄鋭,蓄勢待發。
忽然,燈光暗了下來,全場一片漆黑,變得鴉雀無聲。不久,聚光燈打開了,三位生機蓬勃,充滿青春活力的主持人出現在觀眾面前,晚會拉開了帷幕。
主持人報幕,第一個節目是《天空之城》,指揮曹老師微笑着走向指揮台。火一樣蓬勃的頭髮,穿着黑色的制服,好專業的樣子。一曲終了,全場立刻報以掌聲。
緊接着,十餘個精彩的表演使觀眾們完全被音樂所深深感染。音樂碰撞出的火花,青春帶來的活力。最後一個節目《龍的傳人》把氣氛推向最高潮。
全場屏息凝神,曹老師舉起了雙手,“嗖”的一聲,只見國二級的同學站了起來,國一級的同學都拿起了樂器。壯觀的場面一觸即發——八百人的中西樂器合奏,八百人的合唱。
曹老師用手比劃了一下,霎時間,各種樂器發出的聲音,合唱的聲音交匯在一起,形成了音樂的海洋,原本平靜的海面變得波濤洶湧,掀起巨浪。優美的聲音一直縈繞在每個人的耳畔,在場沒有一個不被這動人的音樂吸引,紛紛投入了音樂的懷抱中。忽然,各種樂器接連發出同樣的一個音調,交匯在一起。此時,音樂變得錯綜複雜,,不由得感到一陣刺耳。只見指揮舉起手,把拳頭一手,聲音戛然而止。全場立即掌聲雷動,聲音經久不息。曹老師鞠躬示意,全場報以最熱烈的掌聲。
表演結束,觀眾們依然久久不願離去。因為我們演繹了音樂之美,他們感受到了青春的活力!
南海實驗中學國一:劉嶽朋
點評:作者以《演繹音樂之美 感受青春活力》為題,描寫了一場音樂。開頭以烏雲漫天開頭,讓人精神為之緊張起來,引起讀者的閲讀興趣。幸好是虛驚一場,音樂會順利進行。
接下來作者期望用文字傳達但是聽音樂會的感受,但是文筆稍顯稚嫩。這部分文字只是簡單描述性,並不是細緻的音樂帶給人的感受。同時,這部分內容作者主次掌握也不是很得當。在此,建議作者可以加強音樂給人的具體感受,還有注重文章層次。
點評老師:燕京華老師
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