少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓。為賦新詞強説愁。作文
出自宋代辛棄疾的《醜奴兒·書博山道中壁》
少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓。為賦新詞強説愁。而今識盡愁滋味,欲説還休。欲説還休。卻道天涼好個秋。
【賞析】
這首詞是作者帶湖閒居時的作品。通篇言愁。通過“少年”時與“而今”的對比,表現了作者受壓抑、遭排擠、報國無路的痛苦,也是對南宋朝廷的諷刺與不滿。
上片寫少年登高望遠,氣壯如山,不識愁為何物。無愁説愁,是詩詞中常見的文人習氣。下片寫而今歷盡艱辛,“識盡愁滋味”。“而今”二字,轉折有力,不僅顯示時間跨度,而且反映了不同的人生經歷。在涉世既深又飽經憂患之餘, 進入“識盡愁滋味”的階段。 所謂“識盡”,一是愁多,二是愁深。這些多而且深的愁,有的不能説,有的不便説,而且“識盡”而説不盡, 説之亦復何益? 只能“卻道天涼好個秋”了。比之少時的幼稚,這或許是老練成熟多了。其實“卻道”也是一種“強説”。故意説得輕鬆灑脱,實際上也是難以擺脱心頭的沉重抑塞。賙濟説辛詞“變温婉,成悲涼”。讀此詞者,當能辨之。
全詞構思新巧,平易淺近。濃愁淡寫,重語輕説。寓激情於婉約之中。含蓄藴藉,語淺意深。別具一種耐人尋味的情韻。
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斷腸片片飛紅,都無人管,倩誰喚、流鶯聲住。
出自宋代辛棄疾的《祝英台近·晚春》寶釵分,桃葉渡,煙柳暗南浦。怕上層樓,十日九風雨。斷腸片片飛紅,都無人管,更誰勸、啼鶯聲住?鬢邊覷,試把花卜歸期,才簪又重數。羅帳燈昏,哽咽夢中語:是他春帶愁來,春歸何處?卻不解、帶將愁去。...
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春衫著破誰針線。點點行行淚痕滿。
出自唐代黃公紹的《青玉案·年年社日停針線》年年社日停針線。怎忍見、雙飛燕。今日江城春已半。一身猶在,亂山深處,寂寞溪橋畔。春衫著破誰針線。點點行行淚痕滿。落日解鞍芳草岸。花無人戴,酒無人勸,醉也無人管。【賞析】此詞在《陽春白雪》、《翰墨大全》、《花...
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落葉他鄉樹,寒燈獨夜人。
出自唐代馬戴的《灞上秋居》灞原風雨定,晚見雁行頻。落葉他鄉樹,寒燈獨夜人。空園白露滴,孤壁野僧鄰。寄卧郊扉久,何年致此身。【賞析】此詩純寫閉門寥落之感。整首詩篇好似一幅形象鮮明、藝術精湛的畫卷。讀者把它慢慢地打開,首先映入眼簾的是灞原上空蕭森的秋氣:撩...
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去意徊徨,別語愁難聽。
出自宋代周邦彥的《蝶戀花·早行》月皎驚烏棲不定。更漏將殘,車歷轆牽金井。喚起兩眸清炯炯。淚花落枕紅棉冷。執手霜風吹鬢影。去意徊徨,別語愁難聽。樓上闌干橫斗柄。露寒人遠難相應。【賞析】此首純寫離情,題曰:“早行”,出現在詞中的是行者在秋季晨風中離家時那...