仍憐故鄉水,萬里送行舟作文
出自唐代詩人李白的《渡荊門送別》
渡遠荊門外,來從楚國遊。
山隨平野盡,江入大荒流。
月下飛天鏡,雲生結海樓。
仍憐故鄉水,萬里送行舟。
賞析
“仍憐故鄉水,萬里送行舟。”
詩人從“五歲誦六甲”起,直至二十五歲遠渡荊門,一向在四川生活,讀書於戴天山上,遊覽峨眉,隱居青城,對蜀中的山山水水懷有深摯的感情,江水流過的蜀地也就是曾經養育過他的故鄉,初次離別,他怎能不無限留戀,依依難捨呢?但詩人不説自己思念故鄉,而説故鄉之水戀戀不捨地一路送我遠行,懷着深情厚意,萬里送行舟,從對面寫來,越發顯出自己思鄉深情。詩以濃重的懷念惜別之情結尾,言有盡而情無窮。詩題中的“送別”應是告別故鄉而不是送別朋友,詩中並無送別朋友的離情別緒。清沈德潛認為“詩中無送別意,題中二字可刪”(《唐詩別裁》),這並不是沒有道理的。
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獨自立瑤階,透寒金縷鞋。
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眼見的吹翻了這家,吹傷了那家,只吹的水盡鵝飛罷!
出自明代王磐的《朝天子·詠喇叭》喇叭,鎖吶,曲兒小腔兒大。官船來往亂如麻,全仗你抬聲價。(鎖吶一作:嗩吶;聲價一作:身價)軍聽了軍愁,民聽了民怕。哪裏去辨甚麼真共假?眼見的吹翻了這家,吹傷了那家,只吹的水盡鵝飛罷!【賞析】表面上引用喇叭和嗩吶,實際上借物抒懷,諷刺和揭...
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亞夫營畔柳濛濛,隋主堤邊四路通。
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眇眇孤舟逝,綿綿歸思紆。
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