兩支鉛筆作文
文具櫃裏躺着兩支款式不同的鋼筆,一支渾身都是金屬的,筆桿、筆套在燈光的照耀下是那麼的閃亮奪目,特別是那筆頭是金黃的,讓人一看就感覺有一種高貴的氣質。而另一支鋼筆就顯得是那麼的黯淡無光:筆桿是塑料的,筆套雖然看上去是金屬的,但卻很灰暗,外形也不是那麼好看,顯得很嬌小,跟剛剛的那支光亮奪目的鋼筆在一塊簡直就是一個灰姑娘。起初,灰姑娘鋼筆每天看到亮光閃閃的鋼筆都會跟他打招呼,可是那支渾身閃耀着高貴氣質的鋼筆在沒有人的情況下,卻趾高氣昂地對身旁的灰姑娘鋼筆説:“你看看你長得啥樣,真是個土老帽,去去去,離我遠點,別讓你的土氣沾染了我。”灰姑娘鋼筆被他説得也就不再啃聲了。
這天一位小男孩在媽媽的帶領下來到了文具櫃旁,小男孩是特意要來買鋼筆的,因為他三年級了要寫鋼筆字了。在文具櫃那小男孩一眼就看中了那支亮光閃閃的鋼筆,就對媽媽説:“媽媽,我要這支鋼筆。”媽媽看了看鋼筆的價格覺得有點貴,就對小男孩説:“你剛剛開始學鋼筆字,不要這麼好的鋼筆吧,我們就先買一支普通的鋼筆用用吧!”説着指着旁邊的灰姑娘鋼筆説道:“這支不錯,小巧玲瓏,價格又便宜。”可是小男孩不依,説道:“我不要,那支鋼筆太難看了,被同學看到會笑話我的。”媽媽聽了小男孩的話就狠狠心買下了那支有高貴氣質的鋼筆。當營業員從櫃枱裏拿起那支亮光閃閃的鋼筆時,這支鋼筆無比驕傲地對着身旁的灰姑娘鋼筆撇了撇嘴:“你看看你個土老帽,不要説我看不上你,就連小男孩都覺得擁有你是一種自卑,你還是在旁邊乖乖地呆着吧!”就這樣,這支亮光閃閃的鋼筆就開始有了新的歸宿——小男孩的文具袋。第二天小男孩拿着這支鋼筆在班上的同學面前好好炫耀了一番,也使得這支鋼筆更是得意洋洋的。
寫字課開始了,老師佈置學生把習字冊上的字描紅並照着書寫。小男孩興高采烈地拿出自己的新鋼筆,就開始在習字冊上書寫,可是怎麼也寫不出字,明明是灌滿了墨水的啊!小男孩開始甩鋼筆,希望能把墨水甩出來點,可剛寫了兩個字又寫不出了,這下小男孩開始急了,看着同學一個個都寫得很認真,自己卻一直在撥弄着鋼筆,看到老師朝自己走來,頭上開始冒出豆大的汗珠。老師看着他手裏的鋼筆就説了:“叫你媽媽給你重新買一支鋼筆,不要太貴,普通一點,只要好寫就行了。”小男孩低低的“嗯”了一聲。
放學後,小男孩又在媽媽的陪同下走進了文具店,把那支灰姑娘鋼筆買走了。回到家,小男孩迫不及待地給鋼筆灌墨水,開始在紙上寫寫畫畫,試試鋼筆是否好寫,因為他不相信這麼醜陋的鋼筆會吐墨水順暢。可事實偏偏就是出乎男孩的預料,證明這支鋼筆確實很好使,雖然樣貌醜陋,價格便宜。男孩也很開心地用鋼筆在習字冊上寫字了,因為課堂上由於那支漂亮鋼筆的罷工而沒能完成作業,現在開始補了。這下這支灰姑娘鋼筆又跟那支亮光閃閃的鋼筆成了鄰居,一同住在了小男孩的四合院文具袋裏。
灰姑娘鋼筆看到老朋友只是淡淡地説道:“一個人光外表漂亮是沒有用的,一定要有內在美,只有內在美才是真正的美,才會被人永久的記住。”那支亮光閃閃的鋼筆想着自己在課堂上給小男孩帶來的尷尬的一幕,不由得低下了頭。
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