四重奏作文
精選故事3.08W
淘氣的小猴子,毛兒糾纏不清的山羊,驢子和笨手笨腳的熊,準備來一個偉大的四重奏。它們搞到了樂譜,中提琴,小提琴和兩隻大提琴,它們就坐在一棵菩提樹下的草地上,想用它們的藝術來風靡全世界。它們咿咿啞啞的拉着弓弦;亂糟糟的一陣吵鬧,天哪,不曉得是什麼名堂!
“停奏吧,兄弟們,”小猴子説道,“等一下,像這樣是奏不好的,你們連位子也沒有坐對!大熊,你奏的是大提琴,該坐在中提琴的對面,第一把提琴呢,該坐在第二把提琴的對面;這樣一來,你瞧着吧,我們就能奏出截然不同的音樂,叫山嶺和樹林都喜歡得跳起舞來。”
它們調動了位置,重新演奏起來,然而怎麼也演奏不好。
“嗨,停一停,”驢子説道,“我可找到竅門了!我相信坐成一排就好了。”
它們按照驢子的辦法,坐成一排,可是管用嗎?不管用。不但不管用,而且雜亂得一塌糊塗了,於是它們對怎樣坐法以及為什麼這樣坐法,爭吵得更加厲害。
吵鬧的聲音,招來了一隻夜鶯。大家就向它請教演奏的竅門。
“請你耐心教導我們,”它們説,“我們正在搞一個四重奏,一點兒也搞不出名堂,我們有樂譜,我們有樂器,我們只要你告訴我們怎樣坐法!”
“要把四重奏搞得,你們必須懂得演奏的技術,”夜鶯答道,“光知道怎樣坐法是不夠的。再説呢,我的朋友們,你們的聽覺也太不高明瞭。換個坐法也罷,換個提琴也罷:你們總是不配搞室內音樂的。”
(吳巖 譯)
“停奏吧,兄弟們,”小猴子説道,“等一下,像這樣是奏不好的,你們連位子也沒有坐對!大熊,你奏的是大提琴,該坐在中提琴的對面,第一把提琴呢,該坐在第二把提琴的對面;這樣一來,你瞧着吧,我們就能奏出截然不同的音樂,叫山嶺和樹林都喜歡得跳起舞來。”
它們調動了位置,重新演奏起來,然而怎麼也演奏不好。
“嗨,停一停,”驢子説道,“我可找到竅門了!我相信坐成一排就好了。”
它們按照驢子的辦法,坐成一排,可是管用嗎?不管用。不但不管用,而且雜亂得一塌糊塗了,於是它們對怎樣坐法以及為什麼這樣坐法,爭吵得更加厲害。
吵鬧的聲音,招來了一隻夜鶯。大家就向它請教演奏的竅門。
“請你耐心教導我們,”它們説,“我們正在搞一個四重奏,一點兒也搞不出名堂,我們有樂譜,我們有樂器,我們只要你告訴我們怎樣坐法!”
“要把四重奏搞得,你們必須懂得演奏的技術,”夜鶯答道,“光知道怎樣坐法是不夠的。再説呢,我的朋友們,你們的聽覺也太不高明瞭。換個坐法也罷,換個提琴也罷:你們總是不配搞室內音樂的。”
(吳巖 譯)
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