聽課有感——自信是需要培養的作文
昨天應朋友之邀,聽了一堂關於親子教育的課程,感受頗深,雖然坐在那裏將近三個小時,屁股疼的不能行,寶寶還在肚子裏猛勁翻騰,但還是堅持到最後。。。
我即將成為孩子的媽媽,在對待孩子教育這一塊,是相對上心的,因為與之前所受的教育相比,未來孩子的教育不僅僅是知識、能力、素質的培養,更重要的是創新能力的培養!對孩子的教育要大拇指教育法,要懂得尊重孩子,以培養其個性;鼓勵和欣賞孩子以培養孩子的自信!不要以為自己家的孩子有多乖,是好事,老師説,如果那樣,壞大事了,將來一定是啃老族,很乖嘛,很聽話,什麼事情都想依賴父母,未來是孩子們個性張揚的時代,千萬不要扼殺了孩子童真的天性!
談到此,我真的是有很深的感受,現在有多少家庭教育孩子依然是以誰家孩子有多乖,多聽話為自豪,未來真的是不要再幻想讓自己的孩子成為乖乖女、乖寶寶。
當老師發問父母與孩子是什麼關係?很多人説,血緣關係、親密關係。。。老師説沒錯的,並談到説,父母與孩子的關係是我與他人這樣的關係,那我聽懂了,是一種並列關係,而不是從屬關係,很多父母都會認為是“我的孩子”,這樣就成了從屬關係了,就會理所應當地認為孩子就應該聽父母的,因為“你是我的”,試想,這有多麼可怕!這不正扼殺了孩子的思想了嗎?這點是我沒想到的,我也會理所應當地以為,孩子就是我的,就必須聽我的!
談到尊重孩子,為什麼要尊重呢?因為是他人,因為是並列的關係,作父母的就必須學會尊重孩子,每一個人來到世界上都是為了證明自己的存在的,證明的好了,就流芳百世抑或遺臭萬年,證明的不好就傳三代吧,哈哈,這話講的真好,是啊,有誰不是為了證明自己的存在而努力着。。。孩子哭鬧也是向身邊的人示意他的存在,他的需求,作為成人工作了不更是為了證明自己的價值、自己的存在而爭執嗎?愛人之間不也在為了證明自己的存在而嘔氣嗎?尊重不是任其肆以妄為,尊重是依據孩子的個性發輝來加以疏導,就像治理洪水,一味地堵是斷不可取的,要加以疏通,教育孩子更應如此!
其次,從小要培養孩子的責任心,對自己的、對家庭的,對社會的,試想如果沒有責任心那豈不是對人對己都是有百害而無一利的!
老師講到外國家庭會見客人時,就會向客人一一介紹自己的孩子,並大名稱呼,這點真是不同於國人,我們的教育就是讓孩子躲在小屋裏不要打擾大人的談話,記得我小時候,父親是比較開明的,記得父親的同事來家作客,他就會介紹説,這是我家老大**,這是我家二女兒**,這是我家三妮,每次説到我言語中充滿着喜悦,説我學習好,字寫的也好等等,事實證明,經常誇自己的孩子真的是大有益處,我的哥哥和妹妹都不經常得到父母的表揚,於是我越發的爭氣、越發的有自信,我想自信真的是一點點培養起來的!
老師談到自信説,我們為什麼不自信呢?你可知道,父親的精子有幾十億而只有那麼一個跑得最快,戰勝了我們幾十億的兄弟姐妹,穿越重重障礙找到卵子相結合成為受精卵才有了我們,如果我們幾十億兄弟姐妹哪一個跑得比我們還快,那就不會有我們了,哈哈,真的是妙啊!沒有想到,太沒有想到了!在孃胎裏你都是那麼勇敢和自信,怎麼生下來你就不自信了呢?我也在思考,為什麼?大概是受到環境的影響吧,家庭環境和社會環境!我想大概一定是如此的,呵呵。
寫到這裏,似乎該結束了,但還有一點我的感受,那就是一個家庭温暖和諧與否對孩子的影響是巨大的!試想,如果孩子生長在一個充滿了爭吵、哭泣、鬧騰這樣的家庭會對孩子的成長有多麼的不利,幼小的心靈蒙受着屈辱,這樣家庭出來的孩子心裏一定是不健康的,是陰暗的,而不是陽光的、開朗的,似乎比軀體的不健康更可怕。這樣的父母懂得尊重孩子嗎?懂得給孩子一個敞開的、温暖的氛圍嗎?哪有時間和心思去教育孩子呢?真的是不敢想!我想,不僅孩子心裏不健康,而且更重要的是自私、自閉、沒有責任心!所以,如果未來我家小寶找對象,我一定要考察對方的家庭如何,如果家庭不和諧,是斷不可取的,呵呵,咱專政也專政這麼一次!
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