節約用水倡議書範文3篇作文
隨着工農業生產的不斷髮展,人們生活水平的不斷提高,用水量突飛猛進,有限的水資源將制約着人類社會的發展,我市雖屬於江南水鄉,而人均可利用水資源量也低於世界公認的人均 1000 立方米下限標準。節約水資源,為“兩個率先”作貢獻,是我們的神聖職責,為此,提出如下倡議:
洗手間 : 洗漱時應縮短用水時間,用完後立即關閉用水器具;發現水龍頭滴漏,立即報告總務處維修;沖洗拖把時應先以少量水用手搓、擰,而後放水沖洗乾淨。
食堂 : 提倡一水多用;洗餐具最好先用紙把餐具上的油污擦去,再用熱水洗一遍,最後才用較多冷水沖洗乾淨; 水龍頭隨開隨關,清洗池不得長時間不間斷放水。
廁所 : 發現漏水器具應及時修理;方便紙、雜物不得扔進坑內,以免堵塞坑道;發現坑內有雜物,應先清除,再放水沖洗
花木澆灌: 應儘量用池塘水澆灌;發現皮管漏水應及時修理或更換;及時關閉水龍頭。
讓我們人人蔘與,把優化、節約 水資源作為自己的自覺行為;為“兩個率先”作出自己應有的貢獻。
節約用水倡議書範文(2):
親愛的同學們:
水是生命之源,是人類賴以生存和發展的最重要的物質基礎和環境要素,水資源是經濟社會發展的基礎性自然資源和戰略性經濟資源。山西省是全國嚴重缺水的省份之一,人均佔有水量只有全國平均水平的百分之二十,世界平均水平的百分之四,給經濟發展和人民生活帶來嚴重的影響,但日常生活中浪費水資源的現象還相當嚴重。為此,我們向全校學生髮出倡議:
1. 請儘量使用臉盆洗臉、洗手。
2. 在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,並及時斷水。
3. 見到有浪費水資源現象,請及時制止。
4. 有衞生間的寢室人員離開宿舍時,要及時檢查水龍頭是否關好。
5. 發現跑、冒、滴、漏現象,請及時向管理人員反映解決。
6. 宣傳節約用水,做到身體力行,帶動身邊的同學共同參與節約用水。
同學們,行動起來吧,讓節約用水不僅僅成為一句乾枯的口號,用我們的舉手之勞換來一方淨土、一片藍天,讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房,響應學校的號召,從我做起,為建設節約型校園貢獻我們的力量!
節約用水倡議書範文(3):
全體教職員工、親愛的同學們:
水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎。長期以來,人們認為水是“取之不盡,用之不竭”的,沒有意識到節約用水的重要性。事實上,全世界的淡水只佔所有水資源7%,而可以飲用的淡水只有0.8%,世界80個國家正面臨着水危機,發展中國家約有10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衞生設施,每年約有2500萬人死於飲用不清潔的水。
我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4,屬於水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水,水危機已經嚴重製約了人類的可持續發展。水資源不足始終困繞着、無時不牽動着每一個人的心。我國於2002年1月頒佈新水法,明確規定“國家實行計劃用水,厲行節約用水”。
為創建節水型城市,建設節約型校園,提高節水、保水意識,我們向全體教職員工和廣大同學發出倡議:
一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性,提高節水意識,大力宣傳節約用水對國民經濟建設及居民生活穩定的重要性,在全校形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式,從我做起,從現在做起,身體力行,勤儉節約,杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。
三、用水時避免大開水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水後要及時擰緊水龍頭,避免長流水現象。
四、節約淋浴用水,縮短淋浴時間。堅持使用節水設備,鼓勵職工對節水技術、節水器具進行研究改進。對於用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,將水耗降至最低。
五、依靠科學提高對水資源的充分、反覆的利用率。
六、遇到有浪費水資源現象,及時制止;發現水管有漏水現象,及時向有關部門反映。
老師們、同學們,節約用水事關民族事業、國家前途和人類的發展。讓我們積極行動起來,時時、處處、人人節約用水,積極開展節水活動,保護好水資源。讓“節約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在校園裏蔚然成風,用實際行動努力構建節約型校園,為學校的發展、為現代化建設做出應有的貢獻!
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