學習雷鋒作文
精選範文2.24W
四十多年前,毛主席的手一揮,全國人民掀起了學雷鋒的高潮。到時至今日,雷鋒精神影響了整整幾代人,甚至於美國著名的西點軍校都把雷鋒樹立為士兵的楷模。每當我們慨歎人情冷漠時,每當我們急需幫助時,我們都會不由自主地想起雷鋒,想起和他一樣的人。每年的 3月5日,人們都在自發地學雷鋒做好事,都在大力地弘揚雷鋒精神,但似乎已經走向了形式,變成了只有一天的感動。
時代在呼喚雷鋒精神,有人也在質疑雷鋒存在的現實性。但無論如何,我們都有必要深入思考一下:什麼才是真正的雷鋒精神?
雷鋒精神是無私的。無私就是沒有個人利益在裏面,就是不求回報的付出。這是雷鋒精神的實質。那種打着雷鋒的旗號,想着做一點事就要換取領導的表揚、同事的稱讚以及其他種種好處的人是“假雷鋒”而不是“活雷鋒”。
雷鋒精神是敬業的。如果一個人連自己的工作都幹不好就到處學雷鋒,這個人八成有問題。工作幹不好,影響單位、影響個人,需要別人幫助而不是去幫助別人。人家雷鋒當工人是個好工人,當士兵是個好士兵,這才是他被人學習的重要原因。
雷鋒精神是幫助那些真正需要幫助的人。每年的3月5日,看到街頭那些免費給行人理髮的所謂“活雷鋒”,我就在想:是這些行人沒錢到理髮店理髮嗎?“活雷鋒”是想學雷鋒,但這些行人卻有佔便宜的嫌疑,實在是把雷鋒精神功利化了。幫助困難的人是雪中送炭,幫助不困難的人卻不一定是錦上添花。
雷鋒精神需要我們持之以恆。毛主席説過,一個人幹一件好事並不難,難的是幹一輩子好事。換句話説,3月5日學雷鋒不難,難的是天天學雷鋒。我們完全沒必要放下自己的工作去給人免費理髮,正好相反,把自己的本職工作幹好了也是學雷鋒,儘量不給別人添麻煩也是學雷鋒,惡小勿為之、善小勿不為不也是雷鋒精神的體現嗎?每天做好每件事,盡到自己的責任,堅持下去,雷鋒精神同樣會得到弘揚。
雷鋒精神需要我們共同努力。只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!
時代在呼喚雷鋒精神,有人也在質疑雷鋒存在的現實性。但無論如何,我們都有必要深入思考一下:什麼才是真正的雷鋒精神?
雷鋒精神是無私的。無私就是沒有個人利益在裏面,就是不求回報的付出。這是雷鋒精神的實質。那種打着雷鋒的旗號,想着做一點事就要換取領導的表揚、同事的稱讚以及其他種種好處的人是“假雷鋒”而不是“活雷鋒”。
雷鋒精神是敬業的。如果一個人連自己的工作都幹不好就到處學雷鋒,這個人八成有問題。工作幹不好,影響單位、影響個人,需要別人幫助而不是去幫助別人。人家雷鋒當工人是個好工人,當士兵是個好士兵,這才是他被人學習的重要原因。
雷鋒精神是幫助那些真正需要幫助的人。每年的3月5日,看到街頭那些免費給行人理髮的所謂“活雷鋒”,我就在想:是這些行人沒錢到理髮店理髮嗎?“活雷鋒”是想學雷鋒,但這些行人卻有佔便宜的嫌疑,實在是把雷鋒精神功利化了。幫助困難的人是雪中送炭,幫助不困難的人卻不一定是錦上添花。
雷鋒精神需要我們持之以恆。毛主席説過,一個人幹一件好事並不難,難的是幹一輩子好事。換句話説,3月5日學雷鋒不難,難的是天天學雷鋒。我們完全沒必要放下自己的工作去給人免費理髮,正好相反,把自己的本職工作幹好了也是學雷鋒,儘量不給別人添麻煩也是學雷鋒,惡小勿為之、善小勿不為不也是雷鋒精神的體現嗎?每天做好每件事,盡到自己的責任,堅持下去,雷鋒精神同樣會得到弘揚。
雷鋒精神需要我們共同努力。只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!
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一:見習目的:感受教師的教育實踐能力,增強師範技能,學習經驗.二:見習時間:XX年9月19日至XX年9月23日三:見習地點:xxx學校XX年9月19日,在帶隊老師的帶領下,我們0738班的學生懷着幾分新鮮,帶着些許興奮,整理師容師紀前往潮州市的貴族學校--xxx學校,開始了我們為期五天的見習生...
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