最新國小畢業贈言作文
精選範文2.82W
短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恆的喜悦。
曲終的時刻沒有淚水,只祈願有朝一日當我們重新聚首校園時,將那些熟悉的一草一木吻遍。
後會有“妻”!
有一首歌曾輕聲地唱過,在年輕的歲月中,或許時間帶走一切擁有過的季節……
每一個在一起的春秋,每一次遊戲,畢業了,多麼想留住那些温暖的日子,但又多麼渴望着能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。
採擷一串串的夢,學校的嬉戲,回想起是那麼繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。
每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。
我的朋友,你的聲音飄蕩在我的心裏,像那海水的低吟之聲,繚繞在靜聽着的松林之間。像露珠依戀着美麗的花朵 ?
當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,願它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,願它能使你獲得永恆的謙遜。
最恨的是你,因為你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你,因為你是我成長中為鑑的友人。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
美麗的夢和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢,明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!
哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門捷列夫沒有發現的元素!否則,語言怎麼在我最需要的時候無影無蹤了呢?
若不得不分離,也要好好地説聲“再見”,也要在心裏存着一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
也許那一句再見,意味着再也不見,也許再也不見,是最好的結局吧,至少心裏還保留着最初的記憶。後來總是有些偶然的機會遇到從前的同學,有的很親熱,有的很漠然,有的很驚喜,有的很平靜。但是我們都不得不承認,這一見也許會是最後一見,誰也無法預料未來。
所以還是很珍惜,也許不是為了在位見老同學而聚會,而是緬懷過去的生活。也有些聚會變味了。成為主婦交流會,讓我們這些尚在學校傻學的人顯得格格不入。也有的變成了炫富會,無非是交流與錢有關的話題,發達的人永遠是話題的焦點或者發言的積極者。沉默的人大多是無錢而故作低調者。助長了浮誇的氣焰,打擊了奮青的鬥志。女生的們的話題也無非是誰嫁得好,誰掙得多,或者怎樣美容保養以便嫁得好。這樣的聚會實在無聊。
恍惚時光的痕跡,眼角嘴邊,不經意流露,令人不禁唏噓。上學的時候不覺得離別的沉重,一句句輕鬆的再見,輕鬆的揮手,我們毫不在意的離開,望着自己的夢出發。
也許是因為成長,在動筆之前要先思考了,會顧忌這一句話説出去之後的後果,會主觀判斷説的對不對,有沒有道理,別人會有什麼樣的反應……但是,我知道在我剛開始喜歡上寫東西的東西時候,絕對不是這樣。幾乎是不假思索的,那些天馬行空般的思想就那樣從腦子裏蹦到了紙上。那種感覺是好的。
因而感慨,也許我再也寫不了以前那樣空空靈靈的文字了,純粹的文字,葉如蝶飛,一片一片,靜美而飄逸。某個睡不着的晚上,腦子裏靈光一現,憶起從前的某些片段。我知道我的高中時代遠比現在灑脱,儘管有大學入學測驗的壓力。一個下雨的五月的傍晚,我獨自坐在花壇裏,一棵樹下,看雨中的梔子花,那個時候我最愛的純白的、淡淡清香的梔子花,象徵了我能想象的最美好的東西,在雨裏搖曳生姿。雨中的梔子花和有花相映的五月的雨,那種唯美的,略帶憂傷的感覺,真的讓我沉醉了。而後,我似乎寫了一篇名為“梔子雨”的短文,幻想16歲的我,在五月的雨中,在梔子花叢,翩然起舞。回想起來,真的是很美的意境……
曲終的時刻沒有淚水,只祈願有朝一日當我們重新聚首校園時,將那些熟悉的一草一木吻遍。
後會有“妻”!
有一首歌曾輕聲地唱過,在年輕的歲月中,或許時間帶走一切擁有過的季節……
每一個在一起的春秋,每一次遊戲,畢業了,多麼想留住那些温暖的日子,但又多麼渴望着能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。
採擷一串串的夢,學校的嬉戲,回想起是那麼繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。
每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。
我的朋友,你的聲音飄蕩在我的心裏,像那海水的低吟之聲,繚繞在靜聽着的松林之間。像露珠依戀着美麗的花朵 ?
當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,願它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,願它能使你獲得永恆的謙遜。
最恨的是你,因為你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你,因為你是我成長中為鑑的友人。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
美麗的夢和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢,明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!
哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門捷列夫沒有發現的元素!否則,語言怎麼在我最需要的時候無影無蹤了呢?
若不得不分離,也要好好地説聲“再見”,也要在心裏存着一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
也許那一句再見,意味着再也不見,也許再也不見,是最好的結局吧,至少心裏還保留着最初的記憶。後來總是有些偶然的機會遇到從前的同學,有的很親熱,有的很漠然,有的很驚喜,有的很平靜。但是我們都不得不承認,這一見也許會是最後一見,誰也無法預料未來。
所以還是很珍惜,也許不是為了在位見老同學而聚會,而是緬懷過去的生活。也有些聚會變味了。成為主婦交流會,讓我們這些尚在學校傻學的人顯得格格不入。也有的變成了炫富會,無非是交流與錢有關的話題,發達的人永遠是話題的焦點或者發言的積極者。沉默的人大多是無錢而故作低調者。助長了浮誇的氣焰,打擊了奮青的鬥志。女生的們的話題也無非是誰嫁得好,誰掙得多,或者怎樣美容保養以便嫁得好。這樣的聚會實在無聊。
恍惚時光的痕跡,眼角嘴邊,不經意流露,令人不禁唏噓。上學的時候不覺得離別的沉重,一句句輕鬆的再見,輕鬆的揮手,我們毫不在意的離開,望着自己的夢出發。
也許是因為成長,在動筆之前要先思考了,會顧忌這一句話説出去之後的後果,會主觀判斷説的對不對,有沒有道理,別人會有什麼樣的反應……但是,我知道在我剛開始喜歡上寫東西的東西時候,絕對不是這樣。幾乎是不假思索的,那些天馬行空般的思想就那樣從腦子裏蹦到了紙上。那種感覺是好的。
因而感慨,也許我再也寫不了以前那樣空空靈靈的文字了,純粹的文字,葉如蝶飛,一片一片,靜美而飄逸。某個睡不着的晚上,腦子裏靈光一現,憶起從前的某些片段。我知道我的高中時代遠比現在灑脱,儘管有大學入學測驗的壓力。一個下雨的五月的傍晚,我獨自坐在花壇裏,一棵樹下,看雨中的梔子花,那個時候我最愛的純白的、淡淡清香的梔子花,象徵了我能想象的最美好的東西,在雨裏搖曳生姿。雨中的梔子花和有花相映的五月的雨,那種唯美的,略帶憂傷的感覺,真的讓我沉醉了。而後,我似乎寫了一篇名為“梔子雨”的短文,幻想16歲的我,在五月的雨中,在梔子花叢,翩然起舞。回想起來,真的是很美的意境……
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綜合實習指導書
一、實習目的:這是一次技術員性質的綜合實踐性教學環節,通過本次實習,使學生初步掌握主要工種的操作要領的質量要求,並熟悉這些工種的工藝過程及工藝要求。同時,需理論聯繫實際,綜合應用所學知識,解決工程實際問題,鞏固和擴大知識範圍,為畢業後從事施工技術、施工管理工...
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鐵路職工入黨申請書範文(五)
尊敬的黨組織:我志願加入中國共產黨,願意胃共產主義事業奮鬥終生。走出大學的象牙塔已有有xx個月,真正的步入社會,走向工作崗位。我光榮的加入了中鐵xx大家庭,融入了這個國有大型企業之中。做胃我國屈指可數的龍頭企業,我從中學到了很多的知識,讓我更加靠近黨的敬仰之...
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入黨積極分子黨課思想彙報:嚴格遵守黨的紀律
敬愛的黨組織:俗話説,不以規矩,無以成方圓。不論是一個國家,還是一個組織,要想井然有序地進行管理與工作,紀律是必須的。上週的黨課上,我們學習了黨的紀律。作為中華人民共和國執政黨的中國共產黨,有着鐵一樣的紀律,這也就保證了黨工作的貫徹執行與完滿完成。黨的紀律,從...
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統計學專業實習報告
一.實習目的實習是統計學專業教學計劃的重要組成部分,是對學生進行實際統計工作能力初步訓練的基本形式,是培養學生職業技能與能力的重要環節,是全面檢驗和提高我校教育教學質量的必要措施。實習的目的是使學生鞏固和運用所學的基礎知識和基本技能,建立統計意識和...