上當記作文600字
每當我看見日曆上的4月1日愚人節時,就想起了“上當記”。
那次愚人節,當老師走進教室,聽見了“蜜蜂”叫,生氣地説:“今天有十項作業!”我聽到今天有十項作業時,心如倒翻的五味瓶,肚子裏翻江倒海,腦子一片空白,心跳似乎停止了。原本在天上玩耍,現在卻掉進了十八層地下。如果老師再加半項作業,我就會吐出血來。眼前是模糊的。再看看我同桌,他眉頭鎖成一個井宇,舌頭從口中吐出,靈魂好似不是他的了。謝駿凱像軟體動物一樣趴在椅子上,翻着白眼,嘀咕:蒼天,大地,為何這樣對我們?我們做錯了什麼?本來數學、英語作業就多,再加上10項作業,得成什麼樣?”全班同學都無精打采,歎氣聲此起彼伏。除了減作業,還有什麼能讓我們高興呢!可老師卻無所事事,彷彿什麼事也沒發生。哎,現在的國小生也太太太痛苦了!
正在我們悲傷時,老師説:”今天的作業其實沒這麼多。”説完,老師拿起黑板擦,一項一頂地歸零,每擦掉一項,全部的開心增加一點,等老師在黑板上寫了一個“鴨蛋”時,我們立刻明白了,今天沒有作業!全班從死氣沉沉到了熱鬧無比。我心中的高興勁就別提了。像浪花一樣歡騰,全身每一根汗毛都歡潑地跳了起來,心彷彿盪漾在春水裏。眉頭從緊鎖到了彎成月牙,眼前也不再模糊,臉上充滿了喜悦,謝駿凱竟跳起了海草舞,我同桌唱起了歌。全班響起了熱烈的掌聲,還時不時傳來勝利的歡呼,班上的人一個個都紅光滿面。
過了好久,有人説“老師是不是在耍我們?”我們才反應過來。今天是愚人節!可老師已經溜之大吉!
我立刻明白了。原來,老師藉助愚人節告訴我們要聽她的話,不然十項作業就砸到頭上,還好老師給我們打了”預防針”!
這一堂過山車課,有驚喜,也有驚嚇,人生,也該是這樣的吧!
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